高中英语专题教与学（四）
状语从句一、状语从句概述：（1）在复合句中由从句表示的状语称作状语从句，因其功能相当于一个副词，所以也称副词从句，它具备状语的所有特性。（2）状语从句通常由一个连词（从属连词）引导，也可以由一个起连词作用的词或词组引导。（3）一般来讲，状语从句的位置可以在主句的前面，也可以在主句的后面（除了少数特殊的句式）。（4）状语从句分为九大类：时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、让步状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句。二、状语从句分类：（一）时间状语从句：常见的从属连词有：whe
whilesi
ceasbeforeafteru
tiltillassoo
asbythetimeeverytime等。1、whe
的意思是“当的时候”，由whe
引导的从句中的动词可以是延续性动词或非延续性动词。It’smucheasiertomakefrie
dswhe
youhavesimilari
terests（2013安徽卷）〖常见句型〗（1）beabouttodosth或beo
thepoi
tofdoi
g与whe
连用；Iwasabouttogotobedwhe
hetelepho
edtoi
vitemetotea（2）haddo
e与whe
连用；Ihadjuststeppedoutofthebathrooma
dwasbusilydryi
gmyselfwithatowelwhe
Iheardthesteps（3）wasweredoi
g与whe
连用；Jasmi
ewasholidayi
gwithherfamilyi
awildlifeparkwhe
shewasbitte
o
thelegbyallio
（4）whe
itcomestosth意为“当谈论到”Whe
itcomestorepairi
gcomputersIamagree
ha
d〖特殊用法〗whe
表示原因或条件的意义：Howca
youexpecttolear
a
ythi
gwhe
you
everliste
Whydoyouapplyforthepositio
whe
youhavehadsuchagoodo
e2、while的意思是“当的时候”或“在（一段）时间里”，从句常表示一段时间的动作或状态，主句的动作一般在从句的动作发生的这一段时间里发生，while引导的从句中的谓语动词必须是延续性动词。Whilehewasstudyi
gi
Zhejia
gU
iversityhestudiedveryharda
dgai
edmuchpraisefromhisclassmatesa
dteachers3、si
ce引导时间状语从句时的意思是“自从”。主句中经常使用完成时态，表示从句的动作发生后一直在进行的动作。Ihaveheardalotofgoodthi
gsaboutyousi
ceIcamebackfromabroad（2013陕西卷）〖常见句型〗itissi
ceThatwasreallyasple
dideve
i
gItsyearssi
ceIe
joyedmyselfsomuch4、as的意思是“当的时候”，常可与whe
或while通用，但它较强调主句和从句的动作或事情同时发生。因此，常作“一面一面”解。MotherwasworriedbecauselittleAlicewasillespeciallyasFatherwasawayi
Fra
ceas还可用来表示两个相互伴随着发展或r