则停止计时，设记录的时间为t，则滑块相当于在L的位移上运动了时间t，所以滑块匀速运动的速度ν。实验器材：、、天平、滑块（两个）、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥。方案二：摆球测速原理参见教材P5案例二实验器材：带细线的摆球（两套）、铁架台、、、坐标纸、胶布等方案三：打点计时器测速原理参见教材P5案例三实验器材：光滑长木板、、纸带、小车（两个）、天平、撞针、橡皮泥。方案四：平抛测速原理实验装置如图所示。
让质量较大的小球从斜槽上滚下，与放在斜槽末端的另一质量较小的小球发生碰撞。碰后两个小球都做平抛运动。利用平抛运动的知识可以求出碰撞前后两个小球的速度。设台面高OR为h，落点N到O点距离为x，则h，x。得v。图乙中如何确定小球的落点位置N？。三、实验数据的测量和分析（填写教材P3表）（1）质量相等的两物体相撞碰撞前质量4速度9m036444碰撞后
2
f（2）重物体撞轻小的物体碰撞前质量4速度9m0459242碰撞后
（3）轻物体撞重物体
科网
碰撞前质量2速度6m0242
碰撞后
4
4
（4）原来静止的物体相互弹开碰撞前质量4速度00
3
碰撞后
2
4
2
2
4
fm
（5）碰后两物体连在一起碰撞前质量4速度9m066242碰撞后
结论：通过以上各种情形的比较分析，可知在碰撞前后系统各部分的的总和是一个定值。这就是我们所要寻求的守恒量。巩固迁移1．在利用打点计时器“探究碰撞中的不变量”的实验中，需要的测量工具有A弹簧测力计B毫米刻度尺C天平D螺旋测微器2．在利用气垫导轨探究“碰撞中的不变量”的实验中，哪些因素可导致实验误差A导轨安放不水平B小车上的挡光板倾斜C两小车质量不相等D两小车碰后连在一起3．在利用悬线悬挂等大小球探究“碰撞中的不变量”的实验中，下列说法正确的是A悬挂两球的细绳长度要适当，且等长B由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度C两小球必须是刚性的，且质量相同D两小球碰后可粘在一起共同运动
4
f4．在“探究碰撞中的不变量”的实验中，为了顺利地完成实验，入射球质量为二者关系应是ACB
，被碰球质量为
，
D以上三个关系都可以
5．两球相向运动，发生正碰，碰撞后两球均静止，于是可以断定，在碰撞以前A两球的质量相等B两球的速度大小相同C两球的质量与速度的乘积的大小相等D以上都不能断定，6如图（a）所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车系着一条穿过打点计时器的纸带，当甲r