《教育心理学》复习试卷（一至三章）
一、选择题1儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？A瑞士皮亚杰B奥地利劳伦兹C美国桑代克D苏联维果斯基2青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做：A心理自我B生理自我C社会自我D自我意识3智商是能力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为：AIQ智力年龄实际年龄X100BIQ智力年龄实际年龄X100CIQ实际年龄智力年龄X100DIQ实际年龄智力年龄X1004将符号所代表的新知识与学习者认识结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于：A机械学习B意义学习C接受学习D发现学习5教师的组织管理能力包括A组织教学能力B组织管理学生集体的能力C组织教学能力和组织学生能力D组织教学的能力和组织管理学生集体的能力6班杜拉提出的学习理论是A操作性条件反射理论B认知建构理论C社会学习理论D认知识结构理论7在缺乏某种先前经验的情况下，靠死记硬背来进行的学习属于典型的（）A接受学习B发现学习C机械学习D意义学习8场独立与场依存概念的提出者是（）A卡特尔B威特金C吉尔福特D列维托夫9著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）A02岁B27岁C711岁D1115岁10依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和：（）A准备律B刺激律C失败一成功律D成功一成功律11信息加工学习理论的创始者是（）A斯金纳B巴甫洛夫C加涅D苛勒12自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）A自我了解B自我实现C自我行动D自我临近13教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）A基本教育规律B基本教学规律C基本心理规律D基本身心规律
f14儿童刚刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚
15操作条件作用中，强化出现在反应的（）A前面B后面C同时D很久以后二、填空题1德国心理学家赫尔巴特提出的__________，开创了教学心理学的研究2美国心理学家___________对教育心理学的创建具有突出贡献，他的代表作有《人的本性》、《学习心理》等。3我国第一本教育心理学教科书由________编写。4教育心理学研究对教育实践具有描述、解释和_________作用。5在前运算阶段，儿童出现了________和直r