势能的差值是绝对的．实例：q在QQ的电场中，εP＞0＜0；q在QQ的电场中，εP＜0＞0．提出的问题：1如何判断电势的高低？启发学生用多种方法判断．然后将学生回答内容归纳可能方法有：①根据电势的定义式UWq，将q从无穷远处移至Q电场中的某点，外力克服电场力做功越多，则该点的电势越高；②将q、εP带符号代入UεPq计算，若U＞0＜0，则电势变高低；③根据电场线方向，顺逆着电场线方向，电势越来越低高；④根据电势差，若UAB＞0＜O，则UA＞UBUA＜UB；⑤根据场强方向，场强方向即为电势降低最快的方向．2怎样比较电势能的多少？启发学生用多种方法判断，将学生回答归纳，可能方法有：①可根据电场力做功的正负判断，若电场力对移动电荷做正负功，则电势能减少增加；②将q、U带符号代入εPqU计算，若εP＞0＜0，则电势能增加减少．判断题投影片现将一个正电荷从无穷远处移入电场中M点，电场力做功为60×107J．将另一个等量的负电荷从无穷远处移入电场中N点，电场力做功为8×107J，则正确的结果是
启发学生分析：首先，从电场力做功的正负判断该电场的性质及其方向；然后，从电势的物理意义确定M、N点的位置，可得正确答案为C．判断题投影片．1．以下说法中至少有一个是正确的．
fA．将一电荷匀速地从电场中的A点移至B点，外力所做的功等于该电荷电势能的变化量．B．电荷在电场中移动时，若电场力对电荷做正功，电荷的电势能一定减小，但电荷的动能不一定减小．C．把两个异号电荷靠近时，电荷电势能增大．D．若电场中A、B两点间的电势差为零，则同一点电荷在A、B两点所具有的电势能必定相同．2．如图1所示，在点电荷Q形成的电场中有一个带电粒子通过，其运动轨迹如图中实线所示，虚线表示电场的两个等势面，则．
A．等势面电势UA＜UB，粒子动能EKA＞EKBB．等势面电势UA＞UB，粒子动能EKA＞EKBC．等势面电势UA＞UB，粒子动能EKA＜EKBD．等势面电势UA＜UB，粒子动能EKA＜EKB启发学生分析、讨论，应使每个问题的回答，有一定的理论依据，其中答案：1．A、B、D，2．A．2．静电场的应用举例．请学生举例，然后归纳，最后重点讨论以下内容：1带电粒子在电场中的平衡问题；2带电粒子在电场中的非平衡问题；3电容器．师生共同分析讨论：1平衡问题．注意：共点力平衡条件；有固定转动轴物体平衡条件．例题投影片用两根轻质细线把两个质量未知的带电小球悬挂起来，a球带电q，b球带电2q，且两球间的库仑r