2019年一年级看图写话练习题I
1练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。
“三素句”谁在哪儿干什么
“四素句”，什么时间谁在哪儿干什么
“五素句”。什么时间谁在哪儿干什么结
果怎样（或心情如何）
写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的
基础。
2练写10种句式
即“……有……”“……在……”“……听……”“……
看……”“……是……”“……把……”“……
被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如：
（1）
山坡上有一片果树林。
（2）
同学们在操场上做游戏。
（3）
我听见了一阵敲门声。
（4）
我看见他把地上的纸捡了起来。
（5）
我是小学生。
（6）
老师把作业判完了。
（7）
艾乐乐没写完作业被老师批评了。
（8）
今天听写我全对，我感到很高兴。
（9）
我心想：我们班一定要的第一呀！
（10）
老师说：“咱们班的同学真棒！”
f小学一年级看图写话《看图写话》在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，发上来大家分享
训练（一）
f训练（二）
训练（三）看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字
迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。
f你能看图写一写吗？
f小学一年级看图写话练习
f看图写话。仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动脑筋，把故事编完整，再写下来。
f什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？
仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。认真想想，在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。
图中有哪些人？他们在干什么？
想一想，这是什么时间？他们在哪干什么？他们会说些什么？以“我送爷爷过马路”为题，写一段话我送爷爷过马路
f图上画的是什么地方？图中的小朋友在干什么？他们会怎么说？怎么作？
_什么时间，谁在哪，干什么？
谁和谁在什么地方？干什么
f一年级阅读题一
（一）
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油
菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
１、短文共有
句话，写的是
季的的景象。
2、春天有灿烂的
；田野里
，散发出浓浓的
。
3、用“”画出文中表示颜色的词。
4、春天，
、
、
都开花了。除了这些，
还有许多春天开的花，它们是
。
（二）
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满r