生学习社会主义核心价值观24字和总书记16字要求的教育
24字核心价值观24字：
富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善
1富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；2自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；3爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
总书记“16字“要求：
“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。”
附：小学学生学习社会主义核心价值观24字和总书记16字要求的教育
24字核心价值观24字：
富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善
1富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；2自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；3爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
总书记“16字“要求：
“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。”
f社会主义核心价值观进校园活动总结
根据市教育局工作要求，结合学校社会主义核心价值观活动方案，我校深入开展社会主义核心价值观学习，多方联运，统筹规划，着力营造学习氛围。建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局。确立了以开展活动为载体，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。具体活动开展如下：一、成立领导机构，督促活动深入开展。我校成立了以校长为组长，以班主任为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由教导处负责教师的学习，班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习生活工作的方方面面，以利于大家学习理解。三、明确思路，确立载体。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，我校确立了以开展活动为载体，通过活动向师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校中心工作结合起来。结合实际将活动进课堂，落实到学校教育教学和管理服务各环节，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，努力形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。三、开展主题教育活动，使学习活动深入有效1、利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围。为大力宣传社会主义核心价值观，学校制作了社会主义核心价值观喷绘，让全校师生掌握社会主义核心价值观的具体内容。在综合楼中张贴图文并茂的喷绘挂图，对社r