洁而不简单寥寥数语却尽现悠长韵味、深远意境正如孔子所说“不学诗无以言。”
师刚才咱们欣赏了这么美的诗词老师也想参与到你们中间咱们开展一个竞赛好不好看看哪一组说的最多最好。
第一个题目由第一组说谁能说出含有春夏秋冬字眼的诗来。
第二个题目由第二组说谁能说出含有动植物字眼的诗来。
第三个题目由第三组说谁能说出含有亲情意思的诗来。
第四个题目由第四组说谁能说出含有爱国意思的诗来。
师好同学们都很棒
三、展望未来之《少年中国说》24人
甲透过历史的眼眸我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙这是一个惩前启后的时代
甲这是一个日新月异的时代。
乙这是一个继往开来的时代
甲近代思想家梁启超挥笔成就名篇《少年中国说》。
合让我们一起展望我们的未来做一个有民魂的现代人。
合体起立一起背诵《中国少年说》
播放音乐《少年中国说》
五、活动总结
f甲中华经典的千年音韵仿佛还在我们耳边回响。
乙中华经典的万世情怀似乎还在我们心头荡漾。
甲吟诵经典让民族的精神在我们血脉中流淌。
乙吟诵经典让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
甲愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
乙愿五千年文化的血脉永久传承。
甲学习经典诗文可以让我们懂得做人的道理。
乙学习经典诗文可以让民族精神的血液在我们这一代人身上流淌合学习经典诗文可以让我们成为有民魂的现代人。
我们宣布五8班《诵读经典做一个有民魂的现代人》主题班会到此结束。甲现在请班主任老师做总结。
师同学们在这次的主题班会上我们与经典相伴与圣贤同行。古诗文浩若烟海华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化继承民族优秀传统。《少年中国说》告诉我们建设一个少年中国是我们中国少年的责任。中华传统经典文化中的古诗词和美文是我们民族精神的根基。希望大家继续畅游在经典美文中在潜移默化中形成优良的道德思想并逐渐完善自己的人格。希望每个同学都能积极地投入到诵读活动中在活动中学习做人的道理争做一个有民魂的现代人。
f人之初性本善性相近习相远。苟不教性乃迁教之道贵以专。
昔孟母择邻处子不学断机杼。窦燕山有义方教五子名俱扬。
养不教父之过教不严师之惰。子不学非所宜幼不学老何为
玉不琢不成器人不学不知义。为人子方少时亲师友习礼仪。
香九龄能温席孝于亲所当执。融四岁能让梨弟于长宜先知。
首孝悌次见闻知某数识某文。一而十十而百百而千千而万。
三才者天地人三光者日月星。三纲者君臣义父子亲夫妇顺
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