人才培养模式改革和开放教育试点毕业设计（论文）
安徽广播电视大学
毕业论文
课题名称分校名称年级名称专业名称学生姓名指导教师
《管理学基础》课程综述马鞍山电视大学11春行政管理专科行政管理专科夏有东袁源，
2013
年5月10日
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f目
内容摘要目录
录
一、管理学基础的主要内容…………………………………………………………………二、管理学基础在实际中应用………………………………………………………………三、学习体会和收获…………………………………………………………………………参考文献
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f内容摘要
管理学是所有从事管理活动的部门、单位、个人都必须掌握的基本知识。管理是永远的真理，管理永无止境。管理作为协同各个成员有效的实现组织目标的社会行为，随着人类社会的发展而发展。因此，管理界和每个企业实际情况来运用管理学基础知识及其基本原理、原则、技术和方法相结合的原理，随时随地自由的学习和使用以灵活的技巧使用知识和能力管理学是一门应用广泛、使用面积广、技术含量高的一门学科和技术，生活中的任何一个角落都离不开管理学的应用，生活中的无处不在需要我们了解和清楚管理学的相关知识和体系结构。本文从管理学基础课程的各个方面对管理学的内容做了详细的解释。
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f本课程综述从三个方面进行了阐述。首先从《管理学基础》课程基本原理进行阐述对这门课程的主要内容进行了详细的介绍，如管理与管理学管理理论的形成与发展计划目标管理战略管理决策组织结构设计人员配备领导与领导者的权力来源激励沟通控制基础控制系统和方法。其次结合实际采用激励原理对张宏伟激励新计划的失败进行了阐述。说明了激励对一个组织的生存和发展有着非常重要的作用，一个有效可行的激励机制的建立显得格外关键。最后针对于在学习管理学基础的过程中使我体会到管理在当今社会中发挥着越来越不容忽视的重要作用，学好管理学对于我们现在的工作，以及适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
一、管理学基础的主要内容
（一）管理学基础的主要内容：第一章管理与管理学：管理作为一种普遍的社会活动，产生于人们协调集体活动的需要，在分工与协作过程中，为了达到共同的目标，就产生了最初的管理。管理者的角色及技能明茨伯格认为管理者在组织中扮演着：人际关系角色、信息传递角色、决策制定角色。管理与组织环境对这个问题，大家可以从三方面来把握：组织环境的特征、组织环境的类r