（10分）
10分

A、
环境

B、
心灵

C、
生理

D、
他人的欣赏与赞美
我的答案：D
15
“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种（）。（10分）
10分

A、
无聊感

f

B、
无意义感

C、
无助感

D、
缺失感
我的答案：D
16
“觉悟”，和“觉察”相比，其特点不在于（）。（10分）
10分

A、
整体的

B、
宏观的

C、
现象的

D、
本质的
我的答案：C
17

f
法律是道德的（）。（10分）
10分

A、
核心

B、
上限

C、
底限

D、
保障
我的答案：C
18
我们通常不会依据下列哪种评判标准作为善恶的评判标准？（）（10
分）
10分

A、
结果

B、
意图

C、
f
少数人的意见

D、
社会主流道德评价
我的答案：C
19
要做到“己所不欲勿施于人”，大前提是（）。（10分）
10分

A、
尊重

B、
自知

C、
关心

D、
同情
我的答案：B20课程中提到，人类对于未知的东西往往有一种情绪，即（）。（10分）10分

f

A、
向往

B、
痛苦

C、
恐惧

D、
快乐
我的答案：C
21
在真理领域，有两种了不起的态度，后者比前者更加高尚，前者是
“说出真理”，后者是（）。（10分）
10分

A、
发现真理

B、
宣扬真理

C、
活出真理

f

D、
论证真理的逻辑性
我的答案：C
22
课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是（）。（10分）
10分

A、
《荆棘鸟》

B、
《少年维特的烦恼》

C、
《简爱》

D、
《致D情史》
我的答案：D
23
人与人之间最深的亲密会驱散（）。（10分）
10分

A、
陌生感

f

B、
存在感

C、
美感

D、
孤独感
我的答案：D
24
选择总是艰难的，因为选择总是一种（）。（10分）
10分

A、
同类中的取舍

B、
异类中的取舍

C、
好与坏的取舍

D、
欢乐与悲伤的取舍
我的答案：A
25

f
牛津大学的精神风范体现在（）。（10分）
10分

A、
培养很多伟人

B、
是英国最古老的大学

C、
自甘与名利保持距离

D、
杰出的科学成就
我的答案：C
26
最能判断一个人道德品质的依据是（）。（10分）
10分

A、
对善事善人心存感动

B、
对卑劣事件的愤怒

C、
对美好精神思想的宣扬

f

D、
躬身力行践行善事
我的答案：D
27
课程中提到的奥地利文学家是（）（10分）
10分

A、
诗人阿拉贡

B、
诗人勒内夏尔

C、
诗人里尔克

D、
小r