动、植物的生长；
②不任意排放工业废水；
5一个不等式成立与否，取决于影响号的因素如数正、负零或子积平方倒都会对产生注意考查这些在中作用是也就比较好判断了
f③大量使用化肥农药；
④生活污水经过净化处理后再排放。
17．（12分）知识整合是巩固化学知识的一种重要手段，请看下面某同学的知识整合：
A、B、C、E、F、G、H、甲、乙都是初中化学中的常见物质，它们之间有如下转换关系。已知A为暗
紫色固体，B为黑色固体，甲和E常温下都为液体，乙和F、H都为白色固体，其中反应⑤是烟幕弹
里的主要化学反应。
1H的化学式为
，D属于
2反应①的符．号．表．达．式．（能写化．学．方．程．式．最好）为
3反应③的符．号．表．达．式．（能写化．学．方．程．式．最好）为
“混合物”或“纯净物”。。。
4反应⑤的反应条件是
，反应类型为
。
在我们所学的化学知识中，反应⑤还常用于测空气中氧气的含量，在此测定中可能出现氧气的含量
偏大的情况，写出其中一条可能的原因
。
5从微观的角度：分析甲与E的化学性质不相同的原因是
，
区别甲与E的方法是
。
6反应①、②的共同点有答一点
。
三、实验题（本题只有1个小题，共13分）
18．（13分）在实验室里选用下图中A～G的装置可以制取氧气。
（1）实验室选择上图中某发生装置进行高锰酸钾制取O2，请指出该装置的缺陷：（2）某同学选用装置B和F来制取氧气。
。
6一个不等式成立与否，取决于影响号的因素如数正、负零或子积平方倒都会对产生注意考查这些在中作用是也就比较好判断了
f①请写出该方法制氧气的的符．号．表．达．式．（能写化．学．方．程．式．最好）为
。
②装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是
______。
③在实验过程中，该同学动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停
止（如右图）．若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种解决
的方法：
；
___
_。
④与装置B相比，C装置的优点有：
。
A．便于控制反应快慢B．定量添加药品更方便
C．生成氧气质量更大
3回收二氧化锰，需要进行过滤操作。过滤时，
的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。
过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体
操作名称，转移装瓶，贴上标签。
回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。其原因是
。
4实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的
气体，密度比空气小，NH3极易溶r