实意义。四．教育心理学简答题：简述科尔伯格的道德发展理论
论述：某地某学校根据学生入学前的智商高低来分快慢班。试论述你的想法，并用心理学的相关知识进行评价。
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f2014年
教育学原理一、名词解释：（每个名词5分，共计10分）1、美育2、因材施教二、简答：（10分）1、简要回答教育的基本职能。三、论述：（每题20分，计40分）1、结合我国当前教育方针的最新表述及其精神实质，就我国当前教育实践在教育方针贯彻执行上所存在的问题谈谈你的看法。2、试论基础教育的奠基性价值及其实现。教育心理学一、名词解释（每小题5分，共10分）1、学习策略2、最近发展区二、论述题（20分）1、结合实际谈谈如何激发与维持学生的学习动机？中国教育史一、简述《学记》在教学论上的主要贡献。（10分）二、评述1922年的壬戌学制改革。（20分）外国教育史一、简答（10分）1、英国《1988年教育改革法》的主要内容。
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f二、论述（20分）1、述评杜威关于教学方法的理论。
2015年
教育学原理：一名词解释：1教育（狭义的）2隐性课程3榜样示范法4教学评价
二简答题1简述教学工作的基本环节和各自的意义
2简述教师劳动的特点
三论述题试从经济、政治、文化三个方面联系实际论述教育的社会功能
外国教育史：一名词解释1骑士教育2《教育诗》
二比较赫尔巴特与杜威的课程理论
中国教育史：一名词解释1“朱子读书法”2京师同文馆
二论述孔子的道德教育思想及对当代德育的启示
教育心理学：一名词解释1发现学习2自我效能感
论述：结合实际谈谈一个对考试失败无能为力、自暴自弃的学生，教师应该怎样做？
精制参考
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f2016年
教育学原理
一、名词解释每小题5分，共20分
1学制2培养目标3道德教育4教师
二、简答题每小题10分，共20分1简述教学与教育，智育的关系。
2简述班级授课制的优缺点。
三、论述题20分试述学校教育对人的身心发展重大作用
中国教育史一、简答题每小题10分，共10分1简述蒙学教材与特点
二、论述题20分试论蔡元培五育并举
外国教育史
一、简答题每小题10分，共10分1简述国防教育法内容。
二、论述题20分试论卢梭自然主义以及现实意义
教育心理学一、名词解释每小题5分，共10分
精制参考
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f1精细加工策略2同化
二、论述题20分论述观察学习的过程及在教育中的作用。
2017年：
教育学原理一、名词解释：教育目的2外铄论3说服法德育4学校管理
新一轮课程改革的目r