必要的演示动画；实验结束后，由主讲教师组织全班同学进行课堂讨论，结合理论知识对实验结果进行综合分析讨论，对学有余力的同学组织进行深入研究。工程实践则以完全体现以学生为中心的指导思想，在课程设计阶段要求学生结合学校污水处理厂和设计图纸认真体会设计要点，在由教师组织的现场参观中主动选择与自己课题相关的构筑物进行参观；在与教师及小组成员充分讨论的基础上确定设计方案，分工合作，共同完成工程设计；在汇报和答辩过程中，则组成一个模拟投标会场，由学生小组自行决定主辩与辅辩，对自己小组的设计方案与设计文件及工程图纸在规定时间内进行介绍，教师则充当答辩委员和审查专家，进行提问与质询，其它同学则旁听，也可参与提问。
六、课程教学资料教学中所采用的教材及辅助教材是面向21世纪课程教材《水污染控制工程》（下），此种教材已被国内百余所院校采用。同时还引荐了多部在国内有较好影响的参考文献和参考书。例如：清华大学顾夏声主编的《废水处理工程》，CPLeslieJr主编的《废水生物处理》等国内外教材及参考书，满足了学生进
f一步进行研究性学习的需要。根据教材和教学体系的要求，课题组还编写了配套的工程实践和实验指导书等教材。
七、成绩评定1、平时课程作业占本课程考核总成绩的30，最后的大作也占70。2、根据《西南科技大学学分制学籍管理暂行办法》（西南科大发2001207号）第十二条规定：有下列情形之一者，取消考核资格，必须重修。1、学生免修生除外在一学期内，无论何种原因，累计缺课达教学时数的三分之一者；或任课教师随机抽查缺课6次以上者；2、有实验、作业等环节的课程，学生未按时完成实验、实验报告及作业等环节。抄袭他人实验报告、作业的，当事人双方的实验报告、作业均按作弊处理，根据学生的认错态度和补做情况，可以考虑是否给予取消考核资格。
八、先修课程要求
本课程学生应先修完《物理化学》、《无机化学》、《有机化学》、《环境工程微生物学》、《化工原理》、《工程力学》、《水污染控制工程》。
九、课程内容课时安排课程内容课时安排《污水处理厂设计与运行》的理论授课以污水处理厂的设计流程进行，为了避免简单的讲授，根据课程的特色，开设的许多专题和实训，提高学生的技能。
本课程共分为：第一章工程设计基础知识关键词比例；制图学习目标1、熟悉工程制图的基本知识；共2学时
f2、了解工程设计的基本内容；重点1、工程图纸的基本要素课程内容r