三年级上册语文知识点
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》是一首＿＿＿歌曲的歌词，是影片《＿＿＿＿＿＿＿》中的插曲，词作者是＿＿＿，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的情景，抒发了少年儿童＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的真挚感情。2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。3、第二段中，红领巾指的是＿＿＿＿＿＿，太阳指的是＿＿＿＿＿＿，红领巾迎着太阳的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了共产党带来了＿＿＿和＿＿＿＿，正哺育着少先队员＿＿＿＿＿＿。4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中“谁”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。，6、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫＿＿＿，在写法上叫＿＿＿。为什么要反复？答：表明小朋友们沉浸在＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，任小船飘荡。
第二课《学会查“无字词典”》
1、理解词语：骄阳似火：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。惊涛拍岸：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。意味深长：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、无字词典指的是生活里的学问。查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇文章告诉我们：学语文不光要从＿＿＿＿＿＿，还要从＿＿＿＿＿＿中学。3、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？答：爸爸结合＿＿＿＿＿＿解释更加具体，生动，贴近生活。聪聪是＿＿＿＿＿＿的解释。4、嚷（rǎ
g）起来5、学会用“不仅……还……”造句。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
f6、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”（变一种说法）答：这就是对骄阳似火最好的解释。
第三课《古诗两首》
1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写＿＿＿＿＿＿的。
2、远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上的意思是＿＿＿＿＿＿。句意：
＿＿＿＿＿＿＿r