东风中学20152016学年度第二学期教师信息技术应用能力提升培训实施方案为大力推进我乡教育信息化工作，进一步提高中小学教师的信息化素养和运用现代教育技术的能力，加快信息技术与学科教学深度融合的步伐，做好信息化环境下的教育教学研究，依据《威宁县教育信息化应用推进工作方案》精神，结合我校教育信息化应用现状，特订本方案。一、指导思想以《中小学教师教育技术能力标准试行》为依据，以促进现代教育技术在教学中的有效应用为目的，组织开展以信息技术与学科教学深度融合为主要内容的教育技术应用培训，实现中小学教师现代信息技术“人人会”的目标。二、组织领导成立新河乡教师教育技术应用能力培训领导小组。组长：管彦宣副组长：吴道富祖章群成员：胡永辉祖正琴三、培训对象王刚张翔王庭贤陈进谢广灵
f全校所有在职在岗的教师。四、培训目标通过培训，进一步提升中学教师使用计算机、一体机等设备和优质数字教育资源进行学科教学的能力，促进信息技术与学科教学的深度融合，增强课堂教学的有效性，提高教育教学质量。具体培训目标：1加强信息化专业人才队伍建设，进一步提升技术员进行网络管理、设备维护的能力和骨干教师对本单位教师进行培训、指导的能力。2加强广大教师现代教育技术应用能力的培训，促进信息技术在教学中的高效运用。3广泛开展基于“空间”的教师网络研修，使全体教师的信息化素养和教育技术应用能力不断提高。五、培训内容1信息化专业人才集中培训的主要内容。教室、办公室机的日常维护、简单故障的处理，网络管理。2教师现代教育技术应用能力校级集中培训的主要内容，如何运用网络电子备课、政治业务学习、在线教学、在线教研，如何将信息技术与学科教学有效融合，提高课堂教学的有效性。
f3教师网络远程培训的主要内容。通过网络课程学习、在线互动答疑和远程跟进指导等形式解决教师在教学中遇到的问题，让教师在实践中提高教育技术应用能力。六、培训方式、时间和地点应用培训坚持“骨干先行、分层推进、全员参与”的原则，采取集中培训方式进行。（一）集中培训1校级集中培训培训对象：中学全体教师培训时间：5月2027日。培训地点：东风中学培训教师：黄照铝（二）远程培训远程培训主要通过网络在远程培训平台来开展，以网络课程学习、在线互动答疑和远程跟进指导为主，参训教师须完成作业、参与讨论。七、培训原则
f1坚持理论联系实际的原则。坚持培训学r