少年有梦
课题：少年有梦主备人：教学目标课型：新课使用人：1课时累计课时数：5授课时间：
1、知识与技能：让学生从小怀抱梦想，树立目标，学会用正确的方法去一步步实现梦想。2、过程与方法：通过启发式教学法、体验法、小组合作探究法等，让学生学会在日常生活中努力去实现自己的梦想。3、情感态度价值观：树立目标，用健康向上的心态去积极进取，努力拼搏。
教学重点教学难点教学方法
帮助学生树立正确的梦想学会在日常生活中一步步实现自己的梦想启发式教学法、体验法、小组合作探究法等教集体备课教案学过教具准备程个性修改多媒体
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f一、导入新课（1、复习提问；2、多媒体：展示图片：梦想是美好的愿望）二、新课（一）有梦就有希望活动1、学生谈自己的梦想教师点评活动2、教师展示课件：莱特兄弟的梦想。学生思考、回答：飞翔梦是否能实现？梦想在他们实现目标中起了什么作用？教师归纳：正确的目标、勇气与激情、激发潜能。（二）努力就有改变活动1：学生讨论归纳：莱特兄弟实现梦想的原因有哪些？教师归纳：是努力。（1）努力需要立志。早立志，立大志，立长志，并把自己的志向同祖国和人民联系在一起。（2）需要坚持。（3）努力需要方法。活动2、学生举例谈在学习和生活中自己是怎样努力的？教师指导，归纳：①合理规划、管理时间②劳逸结合，科学用脑③善于动脑，学思并进④加强团队合作三、课堂训练四、教师小结（音乐小结《我的未来不是梦》）五、作业布置1、预习新课2、复习
板书设计
少年有梦一、有梦就有希望二、努力就有改变
教学反思
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