体育学院2012届本科毕业论文
开题报告开题报告
题目：休闲时代背景下体育院系社会体育专休闲时代背景下体育院系社会体育专业人才培养模式探究学生姓名：黄贤福学号：08080710专业：社会体育指导教师：张林宝老师二零一一年二零
f一、选题的依据与意义
随着人们生活水平们的不断提高，人们在追求物质享受的同时，在对精神享受的要求层次也越来越高。提高生活质量，追求健康也是人们生活的重要内容，势在必行，人们追求健康的最主要手段是进行体育锻炼。在体育锻炼的同时既能享受它所带来的愉悦，又能达到锻炼身体的目的。近年来，我国颁布并实施了《全民健身计划纲要》，它进一步完善并发展了社会体育，大众体育也在不断的发展。与此同时，就需要一批具有专业素质的社会体育指导员来指导全民健身，促进我国社会体育事业的蓬勃发展。
二、国内外研究现状
当今社会体育专业培养人才的目标定位不应与社会对体育人才的需求相脱节，而应该针对市场对人才需求的特点，相应地来突出社会体育专业的专业特色。社会体育专业培养的专门人才应该是在社会体育领域里能组织指导群众体育活动的技术指导型体育人才。这是社会体育专业的自身特点，所以今后对这一专业课程的设置就应该注意加强让学生成为技术指导型人才的培养，以突出社会体育的专业特色，更完善地适应现今社会对体育人才的不同需求。在人才培养的过程中，课程设置要走出专业的圈子，以社会化为主要的趋势。国外的体育休闲娱乐早已进入专业教育阵地有许多高等院校都设置了与体育休闲娱乐相关的专业其学科体系相当完备就业市场十分广阔而我国的体育休闲娱乐专业尚处于起步阶段仅有少数几所院校开设了运动休
f闲或体育旅游管理专业。我国社会体育专业和旅游管理专业应积极学习发达国家和地区的先进经验调整专业设置重点加强休闲与娱乐管理类课程拓展专业范畴促使我国体育休闲娱乐专业人才的培养符合时代的发展潮流。
三、研究方案与思路
1解决的主要问题：1、解决理论与实践课中的难点，结合社会实践等热点科学规范的培养社会体育专业人才。2、针对不同性别、不同年龄等给与准确的教学模式定位。3、建立起与社区联系，推动就业。（2）解决问题的思路与方法：主要采用文献资料法来解决本课题需要解决的问题。（3）研究方法：文献资料法、访谈法、调查法。（4）主要研究内容1前言2培养社会体育专业人才的作用3在培养社会体育专业人才中的问题4怎么样加强社会体育专业r