20132014学年度第二学期期末试卷分析
年级六年级科目语文
本次检测试卷由北海市教育局统一命题，从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量适中，难易适中，覆盖面较广，下面就学生答题情况作分析如下：第一题，看拼音，写字、词。此题考查学生的拼读能力以及能否正确书写，检查学生的生字词掌握情况，这道题学生完成较好。只是“娇艳”这个词有个别学生把“娇”写成“骄”。第二题，给加点字选择正确的读音。总体来说这道题完成不好，“早晨（ché
gche
）”选择正确的只有三分之一的学生，主要原因是对轻声认识不足，“绚，曲，瞬”的字音也有少部分同学选错。第三题，查字典，按要求填空。从卷面来看，有少数同学没有“戒”字的部首。加偏旁写成新字，得分率为60。大部分是加上贝字旁和绞丝旁，主要原因是区分不清“戎”和“戒”。根据意思组词，完成得比较好。第四题，选择最恰当的词语填写在句中的括号里。这道完成得比较好，只有第2题有极少数同学选择错误。第五题，按要求完成句子。第一小题，读句子，照样子写句子。有7的同学没有认真读题，用“因为”“因此”造句。第二小题，用修改符号修改下列病句。第一句完成得很好。第二句有少数同学不明病因，修改错误。第三小题，缩写句子。这题得分率为97，只有5、6个同学答
f错，把第一个句子缩为“渔夫拖着网。”第四小题，把句改为转述句。这道题得分率为98，完成得很好。第六题，读下面的一段话，把段中的名人名言补充完整。这题完成得非常好。第七题，联系课文内容，按要求填空。这道题考察了学生对课文内容及名句的积累和运用。学生总体来说完成较好。说明学生平时较注重积累和运用。只是第3小题，有极少数同学没有认真读题，看漏“本学期”三字，不能理解“杰出人物”。第八题，阅读分析。从答题情况来看，学生的阅读理解能力还不错。此题共有6小题，其中完成得最好的是第2小题和第3小题，第4小题也答得很好。第5小题有个别同学粗心大意，漏了答题。完成得一般的是第1小题和第6小题。第1小题错得较多的是“兜售”中兜”的字义。第6小题，基本上能写出自己的感受，但没能很好地结合短文的中心来谈。第九题，写请柬。这一题是考学生写应用文的能力，学生基本掌握写请柬的格式。少数学生内容写得不够简洁，署名及日期位置颠倒。第十题，作文。这是一篇记事的作文，要求r