《爱的教育》课外阅读课教案
一、教学目标1让学生在读书指导活动中认识《爱的教育》这本书，启迪学生拥有爱心，学会关爱他人。2通过选文的学习，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。3在活动中对读书笔记的书写进行指导，让学生养成读课外书做读书笔记的好习惯。4激发学生课外阅读的兴趣，鼓励学生阅读其它有益的课外书籍，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。二、教学重难点激发学生阅读的兴趣，指导阅读精彩的片断。三、教学方法启迪法、归纳法、四、教学准备多媒体、名著《爱的教育》、歌曲《爱的奉献》等。五、教学时间一课时六、教学过程一、交流读书名言，激发兴趣同学们，古往今来，许多名人都很爱读书，他们在大量阅读之后，写出了一句句经典的读书感言。你知道关于读书的一些名人名言吗？我们一起来交流一下好不好？（学生交流关于读书的名人名言）看来同学们搜集的名人名言还真不少！从你们的交流中，老师知道你们已经感悟到了读书的快乐和重要性。二、复习旧知，导入新课1同学们，你们还记得《争吵》和《卡罗纳》这两个故事吗？谁愿意向同学们介绍这两个故事？谁愿意补充？你学完这样两个动人的故事有什么感受吗？2大家知道这篇课文节选于哪本书吗？生齐答《爱的教育》。今天就让我们走进这部全世界儿童、老师、家长必读的书《爱的教育》。三、掌握方法，了解读书基本情况1之前同学们已经读过这本书了，首先咱们一起来交流一下怎样读一本书，老师想问一问大家，拿到一本新书你首先会看哪些东西？（指名答：看封面，看前言，看目录，看内容提要）2看来同学们已经掌握了一定的读书方法。采用这一方法你了解了这本书的哪些知识？（学生交流有关内容）①了解了这本书的作者是意大利的著名儿童文学作家亚米契斯。②知道了这本书是影响孩子一生的世界十大名著之一，是一部写给儿童的作品。③知道了这本书以孩子的日记讲述故事，进行爱的教育。④这本书蕴藏了许多爱的教育的内容，有爱老师、爱同学、爱父母、爱祖国等。⑤这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习，写了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。四、把握人物形象，交流精彩片段。
f1有人说，爱是一缕温暖的阳光；有人说，爱是一阵及时的雨露；有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。同学们，我们的生活中无处不存在着“爱”，下面就r