作业31
宋明理学及明清之际活跃的儒家思想
一、单项选择题12013银川一中模拟题某老师在一堂历史课上强调：宋人张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”四句话，就内容而言反映了宋代学者的远大抱负。请问老师判断的依据主要是A为天地立心，说明宋代学者以人为主体解释天理B为生民立命，说明宋代市民崛起，受到政府重视C为往圣继绝学，说明宋代印刷术发达，书籍流通D为万世开太平，说明加强集权后，社会和谐太平答案A解析从题干材料可以看出，宋代的理学强调的是关心社会、关心民生、关心国家社稷等，故选A项。22013长沙市一中模拟题“反躬践实穷理致知，传二程而分流；讲学授徒著书立说，配十哲之永馨。”这副对联所赞誉的学者是A周敦颐B韩愈C王阳明D朱熹答案D解析“穷理致知”“传二程”即：二程的传人都点明了对象朱熹。故选D项。32013金考卷系列“误人才，败天下事”“分毫无益于社稷生民，分毫无功于疆场天地”“无事袖手谈心性，临危一死报君王”是清初思想家、教育家颜元对古代中国某思想的评价。颜元评价的是A春秋战国时期的法家思想B董仲舒新儒学C宋明理学D顾炎武经世致用思想答案C解析“谈心性”符合宋明理学崇尚空谈“义理”“心性”等特点，“临危一死报君王”符合理学讲究气节的特点。故选C项。42013河北五校联盟模拟题隆兴元年，朱熹对宋孝宗进言：“陛下虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未著。”下列观点与这一言论思想一致的是A“大学之道在乎格物以致其知”B“存天理，灭人欲”C“自修则人不得以非理相加”D“学者须先立志”答案A解析注意材料中的关键词句“随事以观理，即理以应事”，这与A项中的“格物致知”观点基本一致。B项“存天理，灭人欲”的主要含义是指维护封建道德规范和等级秩序，克制个人欲望。C项强调自我修养和反省，D项突出立志，都与材料中的主要观点不相符。故选A项。52013高考密码原创卷有学者研究南京风俗时发现，南宋以后秦淮河畔很少有人姓秦，多数人都羞于与秦桧同姓。从思想发展演变的角度看，以上的研究结论反映了当时社会的思想主流A道学与佛学B佛教与基督教C程朱理学D民族主义
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f答案C解析南宋以后，多数人羞于与秦桧同姓是因为具有忠君思想，符合程朱理学的主张。故选C项。62013山西省模拟题王阳明在一首《r