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培养小学生口语交际能力的八种方法
作者：旦增格列来源：《杂文月刊教育世界》2015年第05期
口语交际必须从孩子抓起，这已经是广大教育工作者的共识。但如何培养和提高广大学生的口语交际能力，却极大的困扰着教育一线的老师们。在此，根据本人多年的教学实践，捉摸出了一套切实可行的八种方法，共同仁们参考。一、听说法小学生最感兴趣的是听故事。抓住学生这一心理特点，课堂教学中组织学生收听趣味性强的录音故事，要求学生听后复述故事讲出重点，说时可不拘一格。利用多种形式，为学生口语交际创造一切条件。经常开展小型的