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“推门听课”活动总结
对于教学模式的掌握,可以按年龄提出不同的要求。如45岁以上的教师按其水平分层要求:本学期掌握何种程度,下学期到哪个地步,什么时间验收等;45岁以下的教师要求本学期必须按照教学模式授课。4、评价语言也要分层要求有的老教师可能觉得评价语说的太多样化不好意思,其实就可以一个月学说两句,日积月累不就学得多了吗?通过“推门看课”,虽然发现了问题,但是只要我们下决心去改正,相信不久的将来,一定会有较大的提高。
2019年3月
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