2009年微格教案
四川师范大学
课题：情感与绘画
学院：美术学院班级：09级3班学号：2009270304姓名：方杰平
2010年11月20日
f微格教案
院系年级：美院09级3班训练时间：约20分钟学段科目：高中一年级训练主题：方杰平训练课题：毕加索的情人画册教学课题：情感与绘画
训练目标：让学生明白艺术创作中要融汇自己的感情，画家画的不是画，画的是感情。教学目标：使学生了解画家的创作情感，培养学生的绘画思维绘画兴趣。教学环节情景导课约1分钟教学行为回忆上节课的内容，过度到本课时的主题。引出话题。技术要素回忆性提问学习行为思考回答问题教学媒介
人物介绍
巴勃罗毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家。演示PPT2
讲述性言语
倾听做笔记
PPT12
人物的情人史及创作动力
引入人物的生平事迹，讲解其创作的的动机。女人是他艺术祭台上的牺牲品，也是他艺术创造的源泉。PPT
讲述性言语
倾听观察思考做笔记
PPT39
人物的作品风格
毕加索一生中画法和风格几经变化。毕加索早期的作品风格充满了早熟的忧郁，早期画近似表现派的主题。求学期间，毕加索努力地研习学院派的技巧和传统的主题，而产生了以宗教题材为描绘对象的作品。后期画注目于原始艺术，简化形象。PPT
讲解性言语复述性言语
倾听思考做笔记
PPT1019
巩固结果
毕加索绘画的主要趋势是丰富的造型手段，尽情的挥洒感情。
指导性言语
做笔记
PPT20
fr