以提高国民素质为根本宗旨，核心是学生创新能力的培养2是面向全体学生，促进学生全面发展的教育（全面、全体）3素质教育以培养学生学生实践能力和创新能力为重点（创新实践）4素质教育贯穿教育全过程并渗透在教育的方方面面5是促进学生个性发展的教育（个性）十二、简述德育的基本原则口诀：双导二施三结合1导向性原则2疏导性原则3因材施教原则
f4长善救失原则5个别教育与集体教育相结合原则6严格要求与尊重学生相结合原则7教育影响一致性与连贯性原则
十三、简述教师职业道德口诀：三爱两人一终身
1爱国守法（基本）2爱岗敬业（本质）3关爱学生（灵魂）4教书育人（根本）（载体）5为人师表）（内在）6终身学习（动力）
十四、简述人本主义典型教学模式口诀：开放题自由做
1开放课堂教学模式2以题目为中心的课堂讨论模式3自由学习的教学模式
十五、简述人文主义思想的教育理念口诀：培健生中的团精上情感型的人性课程1在平常教学中培养健全人格2培养团体精神的合作学习3推行以学生为中心的教育理念4推崇人性中心课程5提倡情感型师生关系
十六、简述终身教育思想的主要观点口诀：超越过程学习目标内容方式1超越学校围墙的教育2从胎儿到坟墓的教育3终身教育的目标完善的人和和谐的社会4无所不包的学习内容5终身学习的方式自我导向学习
十九、简述教师自我发展的策略口诀：依靠自我意识规划专业发展1确立良好的专业自我意识2制定专业发展的自我规划3以日常生活为资源，实现教师专业的发展和完善
二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。口诀：常念知能德身心1崇尚的职业道德。表现在热爱教育、学生，严于律己，诲人不倦，为人师表2合理的专业知识。表现在精深的学科专业知识和广博的文化科学知识
f3精湛的专业能力。表现在处理教学内容上和分析研究学生的能力上4强壮的身体素质。表现为健康的体魄和旺盛的精力5健康的心理素质。表现为良好的心态和良好的自制力6先进的教育理念。二十一、简述我国教育目的的基本精神
口诀：根本是培养强调全面发展1社会主义是我国教育性质的根本所在2培养社会主义事业建设者和接班人3培养受教育者的独立性和创新精神日益得到重视4强调教育与生产劳动相结合5使受教育者在道德才智体质等方面全面发展二十二、简述新时期德育目标的特征
口诀：品德层次二统一1注重对学生基础性品质的培养2注重发展学生道德思维力3具有鲜明的层次性4注重社会要求与个人发展相统一r