律宣言
f1、初中学生小风在放学回家的路上，经过一家网吧门口。网吧老板对他说：小同学，进来玩玩。小风的正确做法是：拒绝或向有关部门举报。这样做的理由：遵守“未成年人不得进入营业性网吧”的规定；同违法行为作斗争是公民的义务。国家为什么要对未成年人进行特殊保护？青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力。青少年能否健康成长，是关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业后继有人的大问题。2、不良诱惑的危害：影响身心健康，不利于自己的学习和生活，甚至容易导致违法犯罪。3、受诱惑的原因有：好奇、盲目从众，没有主见、意志薄弱、自控能力差，是非、法制观念不强等。不良诱惑有：游戏、黄赌毒、抽烟、喝酒等。4如何抵御诱惑？（1）面对诱惑，长大的我们要管住自己，战胜自我；（2）掌握战胜诱惑的方法：①联想后果法；②婉言谢绝法；③避开诱因法。④专时专用法。⑤求得帮助的方法。（3）培养坚强的意志和自制力。5如何看待游戏的诱惑？答：适当、有节制的娱乐有益处，它对开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。也可以在休闲时，通过它来适当放松和调节自己（好处）。游戏对青少年有一定的诱惑，青少年沉溺于网络游戏危害极大，影响身体健康，导致学习下降，甚至走上违法犯罪的道路（坏处）。要坚决抵制沉迷于游戏的诱惑。6如何健康文明的上网？（怎样抵御游戏的诱惑？）答：（1）上网应利用网上有用信息，帮助我们提高学习成绩促进我们身心健康发展；（2）学会信息节食，抵御网络的不良诱惑，不浏览不良信息的网址、网页；（3）合理安排上网时间，有节制地上网；（4）不要沉迷于网上聊天和游戏；（5）遵守网络规则，不做违德，违法的事。7、面对学校的要求：学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。这些要求不仅是合理的，更是必要的。8、怎样理解纪律和约束（必要性）：在我们这个世界上，约束真是无时不有，无时不在。恰到好处的约束，符合绝大多数人的切身利益，反应绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们在享受生活，也是在享受约束。如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活。9、长大意味着什么？长大意味着理解他人；长大意味着懂得感恩；长大意味着对自己负责；④长大意味着直面困难。
第三课
把握生命的节奏
1、时r