枣庄科技职业学院院级精品课程、优质课程中期检查表
课程名称
《思想道德修养与法律基础》
所属专业大类名称
文化教育类
所属专业类名称
思想政治理论课
所属专业名称（专业课程填写）
立项类别（院级精品或优质课程）院级精品
立项时间
2010年
课程负责人
杨光云
所属部门
医学技术系
填写日期
2011年11月27日
f教务科研处制二○一一年十月
f1建设期内各方面建设情况
11课程内容的重构：
按照社区护士的工作任务和职业能力的需求，将原有学科体系下的教学内容进行整合序化，设计出4大教学情境。
六位一体
疾病预防健康保健诊疗护理康复指导健康教育计划生育
相互支撑
以健康为中心以家庭为单位以社区为范围以群体为重点以需求为导向
学习领域
学习情境划分
社区护理
载体：工作任务
以以护人理为程中序心为，框架
护理评估
情境
情情情境境境
护理诊断
护理计划
护理实施
护理
1：社区儿童护理
2：社区老年护理
3：
4：
社社
区区
妇病
女人
护护
理理
评价
社区护理工作过程
f12课程教学方法与手段：
教学方法与手段教学模式
教学模式的设计与创新
一一个个主主线线
两个真实
教学模式
职业岗位工作过程为主线
模拟真实和临床真实为手段
三位一体
知识、方法和技能有机融
合，教、学、做一体
f13课程实践条件：
一、校内实训条件
序号实验实训室名称
实验实训室功能
1
基础护理实训室
护理常用诊疗技术的讲授、操作、练习强化、技能的考核等。
2
急救护理实验实训室
急救技能训练与考核；增加专科护理技能训练项目；提高护理操作技能
3
健康评估实验实训室
对护理对象进行护理评估、护理诊断，做出护理计划并进行实施。
4
药理实验实训室
利用实验动物验证药物对机体的药理作用及不良反应。
5
成人护理实验实训室
熟悉成人常见健康问题并实施整体护理
6
妇产科护理实验实训室
熟悉女性妊娠期、分娩期、产褥期常见健康问题并实施整体护理
7
儿童护理实验实训室熟悉儿童常见健康问题并实施整体护理技术
8
康复功能实训室
对需要康复训练病人实施功能锻炼
9
护理一体化教室
实施“教学做”一体的教学方法与手段
二、校外实习条件重视学生的校外实习与实训工作，强调实际工作环境和工作岗位对学生掌握职业能力和职业养成的重要性。
序号
12345678910
实训基地名称
滕州市中心人民医院滕州市妇幼保健院枣庄市市立医院济宁医学院附属院
济宁市地区人民医院上海第五人民医院
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