≠二自学反馈如果＝＝＋≠，那么＝
f活动小组讨论
例在△与△中，若＝＝＝，且△的周长为，求△的周长．
解：∵＝＝＝，
∴＝＝
∴＋＋＝＋＋，
即＋＋＝＋＋．
又∵△的周长为，即＋＋＝，
∴＋＋＝＋＋＝×＝，
即△的周长为
在应用等比性质时，要抓住题目已知条件：三角形的周长，即三边之和为
活动跟踪训练
．已知＝＝＝，且＋＋＝，则＋＋等于
．
．
．
．
．若＝＝＝，且＋＋≠，则的值为
．
．－
．或－
．不存在
．已知＝＝＝，则＝
．如果＝＝＝＋＋≠，且＋＋＝＋＋，那么＝
．已知＝＝＝，＋－3f≠，求的值．
活动课堂小结
等比性质：如果＝＝…＝＋＋…≠，那么＝
【预习导学】一知识探究
二自学反馈
【合作探究】活动跟踪训练．．∵＝＝＝，＋－3f≠，∴＝＝＝∵＋－3f≠，∴＝
面对着学习，你就要有毅力。因为你就如身在干旱的沙漠之中，没有水也没有食物，你有的就仅仅是最后的那一点力气和时时蒸发着的那一点微少的汗水，你在这种地境里，不可以倒下，要坚强，要努力走出这个荒芜的沙漠，找回生存的希望，仅此无他。在学习的赛跑线上，你就应该有着这不懈的精神，累了，渴了，你仍要坚持下去，因为终点就在不远的前方…行路人，用足音代替叹息吧！志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔千里之行，始于足下。学习就是如此痛快，它能放松人的心灵，但必须是在热爱的基础上。瞧！学习就能带来如此奇妙的享受！学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学吧！加油！成功属于努力的人！聪明出于勤奋，天才在于积累。人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富
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