三年级课外阅读教案
第一课：读书的秘决
指导目的：
1、指导学生通过了解名人读书的方法心得，化为己用，促进学生读书的积极性。
2、选择学习名人读书方法，提高自己阅读水平。
课前准备：指导过程：
搜集一些名人读书的心得和方法。
1、介绍名人，激发兴趣
出示《李平心五勤读书法》
李平心的读书方法有五勤，即勤阅读、勤摘录、勤记心得、勤分类和勤编写。在他的居室，无论是从书房到卧室，还是从书房至床头，甚至沙发、茶几、厨房、厕所等处，凡要可到达之地，都有存放着纸片的小盒子。是他平时投放读书的笔记、摘录的“聚宝盒”，每隔一段时间，就拿出来归类、整理研究，写成了《甲骨文、金文扎记》
（1）、学生读短文。（2）、交流读文体会：
阅读要有恒心、要勤奋、要坚持不懈。2、介绍方法
（1）教师介绍鲁迅读书的秘决：不动笔墨不读书，做到：眼到、口到、心到。激发学生阅读兴趣。
（2）学生介绍课前搜集到的名人的读书方法。
f（3）教师补充一些阅读秘诀如：“五勤”读书法；“十目一行”读书法阅读四法：一扩大阅读面二勤于思考三勤于记录四善于运用
3、组织交流汇报
（1）学生交流名人读书方法。（2）讨论理解名人学习方法。熟记一到两种读书方法
4、尝试练习
（1）教师教给方法。（2）学生选择自己合适的方式进行阅读教师提供的阅读材料。（3）交流阅读资料，发问题进行捡测。4汇报总结5、布置作业巩固方法用所掌握的阅读方法进行阅读并作卡片摘录。落实“五勤读书法”开展读书活动。
f第二课快速阅读法的指导与训练指导目标：1、让学生了解快速阅读法的重要作用。2、通过指导使学生对快速阅读法的技巧能够掌握并在实践中运用。课堂学习材料准备：《格林童话》之《青蛙王子》、《穷人与富人》指导过程：
一、方法导读：1、出示快速阅读法的技巧：不要反复浏览。凡是科技读物，一般只须顺着读一遍即可。如有必要，也要等整篇读完之后，再回过头重复某项内容。避免眼睛不断地来回转动。要默读，不要朗读。发声的阅读是快速法的大敌。阅读时，视线应与读物成垂直线，并充分发挥视线的“余光”作用，多看到一些内容。要聚精会神地阅读。快速阅读必须有“强化”的注意力。提倡有理解地阅读。阅读时，抓住实质性的关键词。读物的内容实质，正是阅读时应弄通的重点。理解，就是探索出读物的思想意义。在阅读中，运用要领记忆的基本方法，有目的地去记。不必去记无关紧要的词句，却要记住作者意图及r