教师说课评分表
教师姓名
说课课程名称
评价目标
所属系（院、部）
现任专业技术职务
评价内容
课程定位（10分）
1专业课程体系的构建（3分）2该课程在专业课程体系中的地位（4分）3与前后续课程的关系（3分）
课程设计15分
1突出职业能力培养（4分）2与行业企业合作开发（4分）3基于工作过程或典型工作任务设计课程（4分）4能力本位、理实一体的观念渗透（3分）
1体现行业企业发展需求（5分）
内容选取与内容组织（30分
2有实际工作任务为依托（5分）3真实工作任务与教学内容选取之间的对应关系（5分）4基于工作过程序化课程内容（5分）5内容的选取体现学生的可持续发展性（5分）
6实训环节设计合理（5分）
内容表现形式1与行业企业合作开发的教学资源（3分）5分2相关教学资料齐全（2分）
教学模式设计20分
1教学模式的设计过程（5分）2体现在校学习与实际工作的一致性（5分）3有针对性的采取行动导向的教学模式（10分）
1教学方法与手段能激发学生学习的积极性5分
教学方法与手2能培养学生的独立性、自主性引导学生探究、实践5分
段
3．能关心学生个体差异满足不同学生的需要5分
20分4．教学手段多样化，充分发挥现代教育技术和虚拟现实技术的作
用（5分）
得分
专家评价
说课总成绩
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