校园活动策划书大学生暑期社会实践支教、调研活动策划书
大学生暑期社会实践支教、调研活动策划书
一、社会实践项目概述实践主题：走进丽水，关注发达省份的偏僻地区实践时间：__年7月15日__年7月28日实践地点：浙江省丽水市某某县王某某镇项目简述：
暑期支教
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7月15日开始在浙江省丽水市某某县王某某镇中心小学进行为期半个月的支教。随着经济的发展，我国东部大部分地区教育发达、交通便利，信息也越来越丰富。于此同时，不可避免地存在一些地区，虽身处东部发达省份，但由于自身实际地理环境的影响，这些地区的经济社会发展远落后于某某县市。它们的经济文化发展，或许没有引起全社会像对开发西部地区那样的重视。但实际上，它们同样需要我们的关注。这些地区，还是和典型意义上的西部地区一样，仍然处在一个相对落后的状态，信息闭塞，交通不便，教育欠发达。那里的孩子们，同样没有拥有很好的教育资源。
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而我们此次支教活动，就是想要把别样的知识和各种有价值的信息传播给孩子们，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的乐趣。更希望对他们的人生观、价值观产生积极的影响，对他们的未来发展有所启发。并带去我们对他们的关怀和鼓励，考察他们的学习生活情况，根据需要尽力帮助他们。初步调研：团队首要任务是完成预定的支教计划，为当地孩子们带去一个快乐难忘的暑假。希望进一步通过我们和他们的接触交流，进而对他们的今后的生活
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学习产生积极向上的影响。在此基础上，进行“丽水市经济发展水平与浙江省平均水平的差距”的调研探究活动。鉴于调研课题的深度以及团队实践的时间，将采取“每年持续”制。团队将每年暑假前往该地支教调研，综合每年调研的成果以及比较每年成果的纵向差别。拟定以三年为一单位，最终形成调研报告。希望引起社会关注，增加人们对发达省份偏僻地区的关注，扫除社会的“关注盲区”。二、项目实施计划及内容第一阶段：前期准备（4月初6月初）1、项目拟定：确定实践的主题和相关内容，并拟写策划书方案2、团队组建：招募具备相关能力的志愿者，组成一支精炼的队伍。3、相关联系：实践对接基地和赞助商等方面的联系。第二阶段：实践过程（7月15日7月28日）（1）__年7月14日到达丽水，队长带领到实践对接点，团队整顿。
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