杭州人身边的中小学课外辅导专家
杭州高考语文1对1辅导班之现代文阅读详解
第一类题型1筛选信息类本文的线索是什么?
答:文章的标题往往是线索;其次是关注文中反复出现的关键词;以某人的视角展开的文章,这个人的视角就是线索。(1)核心人物(2)核心事物3核心事件(6)作者情感21世纪教育网题型2概括文章内容
答:答题框架是时间、地点、人物、干什么事、结果怎么样;注意语言表达要清楚、简洁、准确。段落的内容概括,一般要注意中心句,中心句一般在段落开头,也有在结尾和中间的。题型3某段注意运用了什么表达方式
表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论题型4简要概括文中事物的特点(优点、用途)
答:此类题的答案往往不止一个,一般分散在文中。我们要注意段中的连接词,如“首先,其次、还、也、此外”题型5提取文中的某句话,然后问为什么或者原因是什么。答:找到这句话在文中的什么地方,答案一般就在原文语句附近。可以直接用文中相关句子作答,也可以提取关键词语进行加工后作答。【来源:21c
jycom】第二类题型1审美鉴赏类本文标题有何作用
答:通常有A:全文的线索,推动情节发展;B:总结文章内容,点明主旨(突出主题)C:形式新颖,吸引读者;D:反映人物的情感变化。(不能全部照搬,需要根据内容灵活套用。)21c
jy
学而不思则罔,思而不学则殆
f杭州人身边的中小学课外辅导专家题型2加点词语有何作用(好处、妙处)
答:A:动词,生动表现人物(事物)的特点(或者传神地刻画了事物的情状),表现了人物的心情(性格)。【版权所有:21教育】B:形容词、副词,生动形象地描摹出某人(某物)的特点、情态(或者描绘出一幅的场景),反映了人物的心情。21教育名师原创作品题型3划线句子运用了什么修辞手法,有何作用(对文中画线句子进行赏析;说说画线句子的表达效果)比喻用比喻,形象地写出了(本体)的特点(或者情态),表达了(人物)的情感。拟人把人格化(或者赋予人的情感),生动形象地表现了的情状(描绘出一幅的画面),写出了事物的特点,表达了(人物)的思想感情。21c
jycom排比夸张反问句式整齐,气势更强烈,强调了(事物)的,突出了(人物)的感情。夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度、速度等),突出了特点。这个句子的意思是,以强烈的语气表达了(人物)的态度(观点r