也慢慢走向年轻化，年轻一代的教师已成为学校的中流砥柱，体育教师也不例外4。由表1可以看出，年轻一代的教师占有相当大比例，可达到88左右。但不可否认的是年长者是经验丰富者，虽然年轻一辈人才辈出，但也应该与长者相互交流，学习教学经验。随着今后发展的趋势，应该及时增加年轻教师的数量，防止体育教师年龄老龄化。按《条例》在中学体育教师中，男体育教师和女体育教师的比例3∶1比较合理。烟台市芝罘区初级中学所有体育教师中，男体育教师与体育教师的比例达到7∶1，已经严重超出了国家《条例》中所规定的标准。男教师数量过多，女教师数量过少，初中女教师数量需要一定量的补充。213初级中学体育教师的学历现状随着社会的快速发展，教育的发展也不断加速进程，21世纪，教师文化水平也参差不齐。由表2可以看出，有研究学历的体育教师加入到中学教师行列是一件可喜的现象，但仍有167左右体育教师是专科学历而未达标。这说明，烟台市芝罘区初级中学体育教师的文化水平还需要进步一步的学习、进修和培训，以提高中学体育教师师资队伍的学历建设。随着，社
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会高学历的普遍现象，研究生学历的体育教师也是当今需要的资源5。随着研究生学历教师的加入，能更有利于学校教学质量的提高，因此，我们应该大力鼓励这种高学历的体育专业的毕业生从事到初中教学中，弥补初级中学体育教师学历结构的弱势情况。214初级中学体育教师专业结构现状为了培养能够更好的身体素质和健康的体魄，开设学校健康与教育已经是刻不容缓。这项科目的开设必须要体育教师去完成，而体育教师往往水平层次不齐，教学水准也高低不一，是否能够让这门课程合理有效的开设下去教师的专业水平是成功的关键。我们应该努力去解决此类现状完善体育教师队伍。造成现在现状的影响因素有很多，不仅与教师的多少有关而且与教师的水平更有相关性，例如很多体育教师有其他科目的老师代理的。这就直接影响了教学质量，在教学过程中由于专业知识的不足直接或者间接造成学生受伤或者动作不正确，导致学生建立错误的锻炼方式，对以后的身体发展留下一个隐患。所以解决教师专业性问题是当前重要任务。22烟台市芝罘区初级中学场地器械现状221初级中学体育场设施的配备情况随着学校体育的改革，学校体育器械的改革进程也在不断变化。体育场地、器械都在不断改朝换代。但就目前情况而言，初级中学体育场地、器械能够达到国家规定标准的并不是r