分镜头脚本
镜景号别
固定移动
技巧
机位
拍摄高度
拍摄技巧
剪接过渡方法
时间
特1
写
移动
侧斜上方
移
1”14
画面
解说
音乐
音效
分析
通过妈妈给孩子洗脚时嬉戏的画面，营造了一种温馨的氛围，符合视频想
要表达的主题
一双小脚在水盆里拍打
风铃，水声
妈妈小鸭子游啊游啊，
游上了岸
中2
景全
3景
移动移动
侧平行
移
切
顶上方
摇
切
近
4
固定
侧斜下方
切
景
特
主观
5
固定
低
切
写
视角
2”11”171”7”5
妈妈在给孩子洗脚
孩子在床上打滚
妈妈出门
书打开
钢琴
进入主题
笑声，
风铃声停
妈妈：你自己看啊，妈妈待会再给你讲
妈妈时刻关心着孩子，孩子也很听妈妈的话
f近6
景全
7景近
8景中
9景全
10景
固定固定固定移动移动
特11
写
移动
特12
写中
13景特
14写中
15景
移动移动固定固定
切，淡高
出
斜正稍低
拍
淡入
正平行
切
后平行
移
切
正平行
推
切
正平行
移
切
正平行
移
切
低
摇
切
正平行
切，淡出
正
低
淡入
1”111”151”12”52”32”2
孩子在看书
妈妈一边提水一边擦汗
孩子开始好奇
孩子下床，边摸头边去找妈妈妈妈在给外婆洗
脚
外婆给妈妈梳理头发
2”18
孩子脸
4”2
外婆笑了
1”19
孩子转身跑了
1”19
妈妈打开门
孩子：嗯
其实妈妈很辛苦，却不对孩子抱怨什么
孩子：咦？孩子偷偷观察妈妈，说明孩子很懂事
外婆：忙了一天了歇一
会吧
通过妈妈给外婆洗脚的画面，再一次突出了温馨的氛围，引出下文
妈妈不累
妈妈不说自己的辛苦，给了孩子很大的影响
孩子听了妈妈的话，貌似受到了启发
妈妈：烫烫脚啊对您的
腿有好处
从妈妈的话可以看出妈妈很细心，体贴
钢琴收
受到启发的孩子开始了自己的计划
风铃声响起
没看到孩子的妈妈顿时收敛了笑容，看得出妈妈对孩子的关爱
f全16
景中
17景全
18景近
19景特
20写
固定固定固定移动固定
全21
景
固定
2223
斜
中
切
拍
低
切
低
切
高平行
切
切，淡出
平行
淡入
1”191”103”10
3”5”25”4
孩子不在屋里妈妈转头
提琴
给孩子的行为埋下了一个伏笔
孩子端着一盆水
孩子说话
妈妈微笑
孩子为妈妈洗脚
父母是孩子最好的
老师
虽然一盆水在孩子的手上是摇摇晃晃，可是孩子的脸上洋溢着笑容
主题进行
孩子：妈妈，洗脚
只是一个行为，足以影响孩子
尾声
孩子：妈妈，我也给你讲小鸭子的
故事
此时的妈妈，为自己有一个懂事的孩子而满心喜悦
结合孩子给妈妈洗脚的画面和启迪人们的话语r