分镜头脚本
镜景号别
固定移动
技巧
机位
拍摄高度
拍摄技巧
剪接过渡方法
时间
特1
写
移动
侧斜上方
移
1”14
画面
解说
音乐
音效
分析
通过妈妈给孩子洗脚时嬉戏的画面,营造了一种温馨的氛围,符合视频想
要表达的主题
一双小脚在水盆里拍打
风铃,水声
妈妈小鸭子游啊游啊,
游上了岸
中2
景全
3景
移动移动
侧平行
移
切
顶上方
摇
切
近
4
固定
侧斜下方
切
景
特
主观
5
固定
低
切
写
视角
2”11”171”7”5
妈妈在给孩子洗脚
孩子在床上打滚
妈妈出门
书打开
钢琴
进入主题
笑声,
风铃声停
妈妈:你自己看啊,妈妈待会再给你讲
妈妈时刻关心着孩子,孩子也很听妈妈的话
f近6
景全
7景近
8景中
9景全
10景
固定固定固定移动移动
特11
写
移动
特12
写中
13景特
14写中
15景
移动移动固定固定
切,淡高
出
斜正稍低
拍
淡入
正平行
切
后平行
移
切
正平行
推
切
正平行
移
切
正平行
移
切
低
摇
切
正平行
切,淡出
正
低
淡入
1”111”151”12”52”32”2
孩子在看书
妈妈一边提水一边擦汗
孩子开始好奇
孩子下床,边摸头边去找妈妈妈妈在给外婆洗
脚
外婆给妈妈梳理头发
2”18
孩子脸
4”2
外婆笑了
1”19
孩子转身跑了
1”19
妈妈打开门
孩子:嗯
其实妈妈很辛苦,却不对孩子抱怨什么
孩子:咦?孩子偷偷观察妈妈,说明孩子很懂事
外婆:忙了一天了歇一
会吧
通过妈妈给外婆洗脚的画面,再一次突出了温馨的氛围,引出下文
妈妈不累
妈妈不说自己的辛苦,给了孩子很大的影响
孩子听了妈妈的话,貌似受到了启发
妈妈:烫烫脚啊对您的
腿有好处
从妈妈的话可以看出妈妈很细心,体贴
钢琴收
受到启发的孩子开始了自己的计划
风铃声响起
没看到孩子的妈妈顿时收敛了笑容,看得出妈妈对孩子的关爱
f全16
景中
17景全
18景近
19景特
20写
固定固定固定移动固定
全21
景
固定
2223
斜
中
切
拍
低
切
低
切
高平行
切
切,淡出
平行
淡入
1”191”103”10
3”5”25”4
孩子不在屋里妈妈转头
提琴
给孩子的行为埋下了一个伏笔
孩子端着一盆水
孩子说话
妈妈微笑
孩子为妈妈洗脚
父母是孩子最好的
老师
虽然一盆水在孩子的手上是摇摇晃晃,可是孩子的脸上洋溢着笑容
主题进行
孩子:妈妈,洗脚
只是一个行为,足以影响孩子
尾声
孩子:妈妈,我也给你讲小鸭子的
故事
此时的妈妈,为自己有一个懂事的孩子而满心喜悦
结合孩子给妈妈洗脚的画面和启迪人们的话语r