家庭教育的艺术大家晚上好！非常感谢钱老师给我提供了这个机会就“家庭教育”这个话题和各位共同探讨，交流意见，我感到十分荣幸。下面我与大家分享一下作为班主任我是怎样指导家长进行家庭教育的，希望各位多提宝贵意见。一、性格培养的艺术真正的素质教育应当是对孩子“健康人格”的培养，这才是决定成功与否的关键因素，而性格培养却往往是中国家庭教育较为忽视的。很多老师应该听过性格色彩，其实性格色彩是一个很简单的性格分析的工具，他把人的性格分成红、蓝、黄、绿的四种类型。我认为家长如果想要做好家庭教育首先要了解自己孩子的性格色彩，才能因材施教。每届新生入学我先给家长讲性格色彩，但是很多人说我不太清楚红、蓝、黄、绿是什么意思，那很多人就问我说，到底性格色彩有什么用。性格色彩的用途告诉你的第一件事情，当你了解了不同的人，面对同样的一件事情，有不同的看法和反应的时候，你才能发自内心的明白，在这个世界上面，每一个人对同一个事情的反应不一样，你要去学会理解，这是性格的差异，并非其他人一定要和你一样。红色性格：外界认可是自信源动力蓝色性格：需要疏导的“焦虑症患者”黄色性格：硬碰硬没好处绿色性格：习惯的养成是关键家长们如果了解不同性格的不同特点，就知道如何用差异化的方法去和孩子相处，也可以和孩子取得融洽、和谐的关系。每届新生先让家长和孩子明白性格色彩的差异，之后会少很多摩擦。新生入学第一次家长会由孩子和家长共同总结出每位同学的性格色彩，这样孩子之间有冲突，家长和孩子之间有矛盾都好解决。给大家举个例子，大家就会明白，这是故事有点长。那么接下来我就举一个乐嘉老师曾经在“超级演说家”中举的一个非常简单的例子，马上让您进入到红、蓝、黄、绿的世界。我记得在我们小时候跟着爸爸妈妈去上街，不同性格的小孩跟着爸爸上街买东西的时候，他的状态是不一样的。第一个小孩，走在路上的时候管不住自己，“爸，你来呀。”“爸，你给我买一个哈利波特的魔法帽。”“买什么买，家里已经有很多玩具了。“爸，我真的好喜欢，给我买一个吧。你看，我真的喜欢，买一个吧。”老爸说“不买，赶紧回家吃饭。”老爸一走，这个小孩的本能反应在后面哇哇哭了两下子，发现他爸爸不理他，也没有用，所以就非常沮丧的和爸爸走了。回到家里面以后，发现他妈妈给他买了一盒积木，他马上把这个哈利波特魔法帽的事情就给忘记了。如果您的孩子是这种状态，他就属于r