20112012方下中心小学20112012学年度第二学期少先队活动计划第二学期少先队活动计划
一、指导思想：新学期，我校少先队将在稳定中求发展，以丰富多彩的活动为教育渠道，以争做“四好少年”为宗旨，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，深化少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，以体验教育为基本途径，开展实践教育活动，让队员在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中积淀，在积淀中提升，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。二、工作目标：1．加强少先队常规教育工作和基础建设，努力使少先队工作再上一个新台阶。2．加强少先队员日常行为规范的教育，积极塑造品德合格的少先队员。3．加强以文体形式为载体的德育活动，构建争做各类“雏鹰奖章”
f的良好氛围。三、工作措施：1、我们将继续推行“一日常规巡查制”，由学生会成员、大队干部对各班进行巡查检查，以此促进良好班风、校风的形成，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。2、切实抓好少先队阵地建设，充分发挥少先队员的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。3、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队橱窗、板报、专栏等宣传教育阵地的作用。根据新教育的最新文件精神，每月根据班级的“每月一事”主题及时更换板报，规范班队课，每月开展一次中队主题队会。4、进一步组织安排好“国旗下的讲话”，通过国旗下讲话，开展各方面的德育教育，以此来加强学生日常行为习惯的养成，促进我校行为礼仪、精神文明建设。5、规范少先队主题队会的形式，并突出主题。本学期，学校将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如三八妇女节、学雷锋活动月、五一劳动节、端午节、六一儿童节、党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。四、主要工作安排：二月份：
f1、收集整理寒假实践活动成果，做好总结表彰工作。2、各中队根据实际制定好r