好效果。
4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。五每月安排二月份1开展“学校是我家，维护靠大家”活动2写爱护公物标语3评爱护公物之星三月份1“文明礼仪从我做起”活动2“寻找身边的雷锋”活动。3“护绿”活动。4评文明礼仪好少年。四月份1开展“悼念先烈，感恩社会”教育活动。2开展“一个地球，多种关爱”活动。3开展“手拉手低碳行”活动。4评环保小卫士。五月份1、寻找我身边的劳模。
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f2、开展“感谢父母养育我活动”。3、评品德高尚好少年。六月份1、“六一”庆祝活动。2、评四好少年。七月份1、法制安全教育。2、假期安全教育。四年级中队工作计划篇二一、指导思想少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求，全面实施《少先队辅导员工作纲要》，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。二、班级情况简析四年级本期共有54名少先队员，其中22名女少先队员，32名男少先队员。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛，独立处理事物的能力也越来越强，参与活动的愿望也日趋强烈，活动能力和组织能力也提高很快，并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人，能基本独挡一面了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，时常不能控制自己，偶尔违纪
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f这学期我们将重点放在培养学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动能力等方面。
三、班级目标创“特色班级”、张扬个性、形成特色、健康成长四、行动指南1、培养孩子的团队精神。2、用《小学生日常行为规范》《小学生》《文明餐桌评比办法》《文明寝室评比办法》、《养成教育》等学校规范每一个孩子。3、注重细节、培养良好习惯和品德。五、工作重点常规目标以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育1、坚持锻炼，拥有好的身体。2、“平安校园，与‘安全’同行”3、诚实守信、大方处事、礼貌为人4、感恩社会、通晓事理5、热爱学习、形成习惯特色目标：1、修身养性。严于律己、宽以待人学会保持好心态，健康快乐每一天。2、将阅读写作一体化，争当小作家。3、通过活动、班会及日常生活，培养团队协作精神r