高中历史选修20世纪的战争与和平模块结业测试题
一、选择题（每小题只有一个选项符合题目要求，共35小题，每小题2分，共70分）人类在诞生以来就存在着矛盾和竞争，直至演化成战争，但是到了20世纪初才出现了第一次世界大战，根据所学知识回答1－6题1、在二十世纪初德国的外交家曾说“我们也要阳光下的地盘”，这突出的表明了（）A、德国要求重新分割世界殖民地B、德国的经济实力发生了巨大的变化C、德国和英国的矛盾已经成了世界主要矛盾D、帝国主义国家发展不平衡2、在巴尔干问题上矛盾最激烈的是（）A、俄国与英国B、英国和德国C、俄国与奥匈D、英法俄与奥匈3、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对爆虐的反抗和对自由的向往。“当时”他的子弹射向（）A、德国皇帝威廉二世B、法国国王路易十四C、奥匈皇储斐迪南大公D、俄国沙皇尼古拉二世4、下列事件发生的先后顺序是（）①三国同盟正式形成②英俄签订协约③英法签订协约④萨拉热窝事件A、①③②④B、①③④②C、③①②④D、③①④②A、日本、美国B、英国、美国C、日本、英国D、美国、德国）10、一战爆发后，意大利加入协约国对德作战，反映的实质是（A、意大利背信弃义C、列强之间的关系以自身利益为转移
B、协约国一方具有一定的正义性D、同盟国内部不稳定
11、第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是（）A、《波茨坦公告》B、《凡尔赛和约》C、《联合国家宣言》D、《非战公约》12、一战后成立的国际联盟，其实质是（）A、英法维护凡尔赛体系的工具B、美国称霸世界的工具C、促进国际和平合作与安全的组织D、国际间经济文化交流的组织13、巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很少开口，被称为“沉默的小伙伴”，日本沉默的主要原因是（）A、认为没有资格介入欧洲事务B、无力与欧美列强争夺欧洲霸权C、日本代表不擅长外交D、专注亚洲事务及其权力人类追求和平，但是政治家们热心于战场上树立自己的丰功伟绩，有了第一次世界大战的惨痛，但是人类却再次陷于第二次世界大战的泥潭，根据所学知识回答14－20题14、日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是（A、东亚各国人民共同繁荣幸福C、帮助东亚各国抵制外来侵略）
5、美国在1917年4月加人协约国集团对德宣战，主要原因有（）①协约国的成败与美国利益相关②德国“无限制潜艇战”对美国危害较大③参战得到美国国内的一致支持④捞取战利品和攫取战r