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过程是:按照制造厂家的要求,接受新车
检查任务,完成车辆信息收集,准备相关的工具和表格,根据相应的表格内
容,实施对应的项目检查,确认各项功能是否正常,填写表格并签字。将完成
的表格反馈给相关部门,工作过程中遵循现场工作管理规范。
一体化课程学习目标
学习完本课程后,学生应当能够认识自己的工作环境,对整车有全面的了
解,并能进行特定型号的新车交接,具体的:
1能叙述并执行安全操作规程、车间管理制度、废弃物处理等规定。
2能描述派工单中的工作任务及信息。
3能对照车辆描述汽车总体构造、部件功能与行驶基本原理。
4能运用网络、说明书等渠道利用表格列举车辆信息,如品牌、发展史及技
术参数等。
5能在待检车辆上按规范操作车辆各功能开关,确认其功能与技术状况。
6能说明车辆交接检查项目的工作内容。
7能根据车辆交接检查项目内容选用诊断仪器。
8能在规定时间内按厂家标准实施车辆交接检查并作好记录。
9能描述工具设备(如举升机、诊断仪等)操作规程,并熟练使用。

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工作与学习内容
工作与学习对工具、设备、材料及资料:
工作要求:
象:
工具、设备:车辆、举升机、诊1能执行安全操作规程,
1执行安全操作断仪、电脑、垫脚布、翼子板确保工作安全
规程、车间管理布、座椅套、方向盘套、车轮挡2能执行车间管理制度,
制度、废弃物处块。
确保工作高效、有序
理规定
材料、资料:派工单、PDI检查3在规定时间内,按照
2接受派工单,表、车辆使用手册、安全操作规PDI作业要求,完成PDI
明确派工单任务程、车间管理制度等。
检查项目
要求
4规范清晰填写相关表格
3收集车型品牌工作方法:
5正确选用并按设备操作
信息
双人操作法
规程操作工具与设备
4认知待检车辆
6根据车辆使用手册正确
整体结构及功能劳动组织方式:
对车辆功能进行操作
5查阅车辆使用1一般以小组形式实施。
7能正确收集车辆品牌型
手册
2从教师处领取任务,作业后交号信息并记录
6操作车辆的各付。
8作业过程符合5S工作
功能部件
3从教师处领取PDI检查表,作规范
7领取PDI表格,业后提交。
学习PDI表格内4从工具库领取工具,作业后归

还。
8选用相关工具

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和设备9检查PDI项目10填写PDI检查表,并提交检查结果。

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课程名称2汽车维护
教学安排第r
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