五大连池第一中学教育信息化试点申请方案
根据教育部关于开展教育信息化试点工作的通知，结合我校教育教学实际，为了进一步提高我校教育信息化应用水平，提高全体教职工教育信息化应用能力使全体学生在信息化中受益，我校拟申报教育信息化试点学校，特制定本方案。一、单位概况我校始建于1951年，是一所全日制初级中学。学校占地面积26350平方米，建筑面积11279平方米，学校设有较为先进的教学设施，初步实现了教育教学手段的现代化。学校基本具备了名校教育资源、雄厚师资力量、智能化设施设备、优质的生源结构、先进的教学理念四大办学特色。学校本着“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标，加强对学生的素质教育，培养学生的创新能力和实践能力，以学生的发展为本，使学生学会做人、学会学习、学会审美、学会创造。数名学生曾多次在国家、省、地市学科竞赛中获不同等次奖励，中考成绩连年居全市榜首为上级学校输送了大批合格人才。学校先后获省级文明单位、省义务教育课程改革先进集体、语文自学辅导实验学校、省级“三育人”先进集体、省创新教育先进实验学校、省绿色学校等荣誉。2011晋升为省级标准化学校，在2010班子以后，我校
f改善了办公条件，更新了电脑设备，在教育资源方面学校已有较大投入，网络环境建设已初步形成。我校大多数教师已经具备一定的信息技术能力，比如会应用教学媒体，上网查找资料，制作基本的教学课件等；但资源不丰富，教师之间缺乏教育资源的交流与共享。教育教学管理信息化应用不够熟练和普及，信息化制度建设不够完善。学生能借助学校电脑查找资料、借阅图书，但学生之间差异较大，整体水平有待提高。二、试点选题：绿色数字化校园建设数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。我校目前已构建校园网，更新部分电脑设备，教师平时使用电脑进行教学的频率比较高，大家渴望通过新技术、新手r