，对这类词的鉴赏，可以从生动形象、能体现作者的情感或事物的特点等角度分析。答案：“浮”和“动”。“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实言所乘之舟上下波动；“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。6说说三、四两句写出了景物怎样的特点，并分析作者的情感。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：这两句写“江流”和“山色”，“天地外”和“有无中”为诗歌平添了一种迷茫、玄远、无可穷尽的意境。表现了诗人对山水的热爱之情。答案：写出了江水悠长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。此两句表现了作者对襄阳风物的热爱之情，充满了积极乐观的情绪。二阅读下面的诗歌，完成7～8题。春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。7诗人在前六句中借助哪些意象，描绘了一幅怎样的景象？答：________________________________________________________________________
f________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：诗人所描写的意象有斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及旧人。写出了春天特有的景象。答案：诗人借助斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及旧人的活动等意象，表现出浓郁的春天的气息，诗中无论是人还是物，似乎都在春天的带动下，满怀憧憬，展望和追求美好的生活，透露出唐代前期社会生活安定，人们精神面貌健康、饱满的景况。8在写法上，结尾两句与前六句有何不同？请用散文化的语言写出尾联的大意。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：这里的写法主要从表达方式上理解，前面是写景，借景抒情；后两句是直抒胸臆。答案：前六句是描写诗人看到的春天的景象，结尾两句则抒发自己内心的情感。诗人觉得这春天田园的景象太美好了，很想开怀畅饮，可是对着酒又停住了：想到那离开家园作客在外的游人，无缘享受与领略这种生活，不由得为之惋惜、惆怅。三、语言表达92014汕头模拟根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。情景一：冬天早晨风情景二：夏日傍晚风答：_______________________________r