《马克思主义基本原理概论》
基本考核点
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绪论
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一、基本概念
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马克思主义、科学性、革命性p14
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二、教学重点
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马克思主义的概念p3、马克思主义的理论来源p2和组成部分p3、马克思主义的根本特征P15和理论品质p16、学习马克思主义的基本方法p2021
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绪论
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三、一般知识点
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f马克思主义产生的条件p4p6、马克思主义产生后的实践活动发展p11、马克思主义产生意义P18、学习马克思主义的意义理论联系实际
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第一章
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一、基本概念
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哲学、哲学基本问题、世界观p27、唯物主义、唯心主义、物质、运动、静止、时间与空间概念与特性、实践
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联系、发展、矛盾及其双重属性、矛盾普遍性与特殊性、度、质变、量变、肯定与否定p46
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第一章
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二、教学重点
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1、哲学概念p27、哲学基本问题含义p28、具体内容p28、唯物主
f义与唯心主义划分标准p2829
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2、物质概念唯一特性p30、运动概念p32、物质与运动关系p32、运动与静止p32、时空间概念及特性p32、劳动在意识产生过程的决定作用p3031、意识的本质p31及其能动作用p5657实践内涵p34、形式p35、特征p35、社会生活本质上是实践的
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第一章
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3、联系观内涵p40、特点p40、发展观内涵p41、实质p41、新旧事物概念p41、新生事物不可战胜性p41
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4、矛盾规律矛盾规律是唯物辩证法的实质、矛盾内涵、矛盾属性内涵p43、关系p43、在事物发展中的作用p44、矛盾的共性与个性内涵p44p4
5、关系p45
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第一章
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5、质量互变规律质、量、度p46质变与量变内涵p4
6、质变与量变辩证关系p46
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6、否定之否定规律辨证否定观内涵p4647
f7、规律内涵p54、特点p54
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第一章
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三、一般知识点
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物质观创立的意义p31、社会物质性表现p33、矛盾分析方法p45、五对范畴
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自然规律与社会规律区分p55、发挥意识能动性与尊重客观规律相统一p57
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第二章
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一、基本概念
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主体、客体、感性认识、理性认识、真理及其双重属性
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第二章
f二、教学重点
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1、主体与客体内涵p63、关系p63、实践在认识中的决定作用p6465、马克思主义关于认识的本质的论断p66
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认识的辨证运动感性认识与理性认识概念p68、基本形式p68、辩证关系p69
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第二章
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2、真理观真理内涵p71、真理客观性p72、真理双重属性p7
3、真理检验标准p77
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第二章
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三、一般知识点
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认识的两次飞跃的基本条件p69p70、认识运动的无限性和反复性p70p71、认识与实践的统一、真理与谬误p76、真理与价值
f第三章
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一、基本概念
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社会存在、社会意识、生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、阶级、国家、国体与政体、人民群众
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第三章
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二、教学重点
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1、社r