峰；协群协同群众，衰和共济。二、细则（一）必须和禁止：1、必须严守劳动纪律，严守工作制度，严守法制法规。禁止迟到、早退、旷工、旷职；禁止在工作时间内串门闲聊，擅离岗位；禁止有偿家教，索取学生及其家长礼口和参与任何形式的赌博。2、在管理上必须做到部门负责，岗位尽职，主动，踏实，创新；各部门各项工作必须着眼于全方位，着力于全过程，着重于工作实绩，在明确分工的基础上，各部门领导之间必须精诚团结，谒诚协作，互相补台。禁止玩忽职守，敷衍了事，畏难惧险，矛盾上交；禁止事不关已，互相拆台，人人专断。3、必须严格办事程序，在事要事要加强请示报告；必须遵循个人服从组织，少数服从多数，局部服从全局的原则；必须坚持一支笔的财务审批制度。禁止违反学校财经制度，在科室、部门私设小金库。（二）提倡和反对提倡学习与本职工作有关的理论刊物，并带头撰写，发表管理教育教学论文；提倡深入教师、深入学生、深入课堂，养成“走校园”的习惯。反对不愿学习，不肯钻研，固步自封，抱残守缺；反对不善反思，不勤总结，不重提高；反对“整日坐板凳，不愿下基层”高高在上，安逸贪懒。
教导主任工作职责
教导主任是校长领导学校教育教学工作的助手，是教育教学工作的具体组织者和管理者。一、组织管理教学工作1、制订学校教学工作计划，制订教学常规，并认真组织实施。2、领导并指导教研组、年级组开展工作，定期召开两组组长会议，及时部署各项工作。3、领导并指导教科研工作，带头进行课题研究，负责课程计划的制订、实施和总结。
2
f4、负责教师业务学习，组织教师进行文化、业务进修，加强对青年教师的业务指导，努力提高教师的教学素养和教学水平。5、组织指导各项教学研究活动，领导教学改革，培养教学骨干，总结教学成果，推广教学经验。6、通过多种途径，检查评估师生的教与学情况，督导教风、学风。组织期末考试和质量调查分析，审阅各年级试卷。帮助教师改进教学方法，提高教学质量。7、组织和管理活动课程，指导各种兴趣小组活动。二、组织管理学生的思想品德工作1、负责学生的德育工作，加强《小学生守则》《小学生日常行为规范》等、常规训练，树立良好的校风和学风。2、领导并指导班主任工作，定期召开班主任会议，协助做好学校、社会、家庭“三结合”教育以及后进生转化工作。3、负责学生思想品德、奖惩等评定工作，组织和实施文明班级的评选工作。4、协同少先队组织开展少先队活动，r