徐溜小学四年级读书计划
2010年读书学习，其好处之多是无法用语言来表达完全的。唯有勤读多读，置身于书中的人，方能体验其中的乐趣和奥妙。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。初中生正处在集中精力读书的黄金时代，千万不可白白地浪费掉一分一秒。为此，我向我的学生倡议快乐阅读，快乐写作！让阅读成为我们生活的时尚，让好书伴随同学们的一生！让写作成为我们的习惯！在教师的指导下有计划进行阅读，着重培养学生阅读的能力及写作能力。为此，制定以下计划：一、读书目标：1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。二、活动设想：第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划1根据本班的实际情况，制定班级读书计划：充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。
f2、教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。第二阶段：活动阶段（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1、每隔一周，语文教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析。2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。3、教师以身作则，坚持做到和同学们一起读书。（二）开展“四个一”活动1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。2、写810次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。4、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让他们在成长中逐渐养成良好的读书习惯。（三）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展
f1、充分利用每周一节校本语文阅读课，发挥指导作用，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。第三r