山西招教考试我国幼儿教育制度第一节：幼儿教育制度概述
【知识点】一、幼儿教育制度概述幼儿教育制度是一个国家关于幼儿教育的目的、任务、发展方针、实施办法等各种规定和设施的总和。二、幼儿教育制度的影响因素幼儿教育制度是指幼儿教育机构规定的幼儿教育机构的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及他们之间的相互关系。学前教育制度的制定为我国幼儿教育机构提供了标准，同时也促进了我国幼儿教育理论和实践的发展。一生产力发展水平和科学技术发展状况二社会政治经济制度三儿童身心发展规律四人口发展状况五本国幼儿教育制度的历史发展和国外幼儿教育制度的影响
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二使教育更有针对性幼儿园的教育对象是儿童，这个年龄的孩子好动、发展变化快，又各具特点。三指导幼儿园教育的全过程幼儿教育目标是幼儿园教育的出发点和归宿，教学方法、教学手段、教学内容的选择，教学环境韵设计和教学过程的设计都应围绕教育目标展开。四保证各项教育工作的协调配合教育工作计划中，应周密、细致地安排好各项教育的协同关系，以便依据计划调节教育的纵向与横向关系，使全面发展的教育任务协调、圆满地完成。
f四、制定幼儿教育目标时应注意的问题一教育目标分解的方法要恰当制订幼儿具体教育目标的过程，实际上是将国家的教育目的、幼儿教育目标层层分解，逐步具体化，并落实在幼儿发展上的过程。二教育目标的涵盖面要全面将幼儿教育目标层层具体化的过程，实际上也是一个将教育目标的内容逐步具体化的过程。三教育目标要保持连续性和一致性教育目标的实现是一个长期的过程，它由若干不同的阶段来完成。更多内容敬请关注：中公山西教师考试网山西近期教师招聘考试公告汇总
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