黑土小学校园文化建设五年规划
20152020学年度校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育发展需要。是进一步提高学校校园文化建设水平，为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。学校将坚持以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有黑土小学特色的和谐校园文化系，使校园全面实现净化、绿化、美化、静化。特制订校园文化建设五年规划。一、指导思想认真贯彻落实党的”十八大”精神坚持校园文化建设与新课程改革相结合、与德育相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合，积极实施素质教育，以鲜明正确的思想引导、鼓舞老师和学生，以内在的精神力量凝集、激励老师和学生，以独特的文化内涵影响、规范老师和学生，努力培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。二、总体目标从2015年开始，用五年的时间在黑土小学开展校园文化建设活动。遵循“整体规划，分项实施，重点突破，逐步完善“的原则。按照”校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美“的思路，全力打造“平安校园、书香校园、人文校园、文明校园、生态校园、和谐校园”使我校校园文化活动的品位和质量得到进一步的提高，活动的内容更加丰富，
f活动的形式更具时代风格和校园特色，活动的设施条件更加完善，参与活动的学生更加广泛，初步构建起与我校教育理念、办学规模、管理体制、学生身心发展特点相适应的，能够满足广大少年儿童精神文化需求的校园文化新体系。三、遵循原则1时代性原则；；2人本化原则；3个性化原则；4教育性原则5整体性原则。四、主要内容
（一）确立符合校情的办学理念和办学宗旨
办学理念和办学宗旨是学校办学的灵魂。我校是一所农村小学，我们结合农村的实际，发挥农村的优势，形成我们农村学校独特的校园文化，把学生培养成热爱家乡、热爱农村、将来用所学知识建设家乡的人才！为此我们学校形成了“团结勤奋，求实创新”的校训，形成了“坚持正确的办学方向，规范办学行为，坚持为了每个孩子的发展”的办学理念，形成了以“学生特长、教师专长、学校特色”的办学宗旨。理念引领行动，目标鼓舞斗志。就是依靠这些适合我们校情的理念，教师的素质不断提高，学校的空r