九类综合题答题建模比较类
一、设问形式
比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中和的差异（不同或异同），分析和的共同特点（问题），说明图示和的自然条件和类型的差异等。例题1甲、乙两国历史悠久，读下图并结合所学知识回答问题。（1）比较图中a、b两河的水文特征；（2）①②两城市分别为甲、乙两国的首都，对比分析其不同的区位条件。
图中信息：甲图：国界；未定国界；首都；河流；沙漠；纬度；经度；乙图：国界；首都；河流；海岸线；纬度；经度；设问立意：此题要求对比分析a、b两河的水文特征和两首都的区位条件。由甲、乙两图的经纬度和河流分布可以判断出甲国为巴基斯坦，其首都为伊斯兰堡；乙国为孟加拉国，其首都为达卡。a河是印度河，b河是恒河。思维线路：第（1）题，河流的水文特征应从流量、汛期（径流的季节变化）、含沙量、结冰期和水能蕴藏量等方面回答。第（2）题，城市区位条件比较要结合当地情况，从气候、地形、水文、资源、交通等多个方面进行分析。参考答案：（1）相同点：ab两河的汛期都出现在夏季，都没有结冰期；不同点：a河流流量小，含沙量大；b河流量大，上游水能丰富。（2）①城位于内陆高原地区，气候凉爽，交通便利；②城位于河口三角洲，地形平坦，靠近河流，全年高温，有旱、雨季。
二、思维建模
比较类问题的四步审题是关键：第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴；第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因；第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；第四步审比较角度，审准题目是从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。另外要根据分值定要点、根据内容定格式。根据分值定要点，要求学生养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分；根据内容定格式是指采取要点纵
九类综合题答题建模比较类
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f列比较，这要根据答题的内容来定。一般来说，比较异同时列表比较更直观些。比较类设问一般有两类：1、名词比较类。
其基本思维模式是：首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。
2、区域特征比较类
其基本思维模式是：r