2015年常州市中小学教师晋升高级专业技术职务
教育教学理论与教科研水平考试试题
第I卷（教育教学理论70分）一、单项选择题（下列每小题只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序号填入下表相应题号下的空格中。每小题2分，共30分）
1．”众恶之，必察焉；众好之，必察焉“，这句话反映了孔子的何种教育思想
A．因材施教
B．学思行结合
C．好学乐学
D．启发诱导
2．被17世界捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家
裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是
A．量力性原则
B．直观性原则
C．巩固性原则
D．系统性原则
3．班杜拉认为，人的学习最重要的形式是
A．发现学习
B．合作学习
C．观察学习
D．有意义学习
4．非指导性教学是一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自
我发起的学习与教学模式。非指导性教学流派的代表人物是
A．杜威
B．罗杰斯
C．布鲁纳
D．布鲁姆
5．人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有
A．阶段性
B．互补型
C．顺序性
D．差异性
6．某学校通过实验研究的方式开展“生本教学法”研究，以生本教学法为自变
量，学生成绩为因变量，则控制变量包括
①教师教学风格②作业数量与形式③期末统考试卷④班级文化
A．①③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
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f7．因怀疑自己解题错误而重新审题，因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策
略属于
A．精细加工策略
B．复述策略
C．组织策略
D．元认知策略
8．一个教师想到班级中的一个好学生，总是想起他的优点，而很难想到他的缺
点，这是人际关系中的
A．首因效应
B．晕轮效应
C．刻板效应
D．投射效应
9．通过道德教学来实施德育，其不足之处在于
A．课程时间难以保证B．德育内容零散
C．学生道德认知不全面D．学生道德行为难以落实
10．在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于
A．形成性评价
B．总结性评价
C．配置性评价
D．非正式评价
11．关于翻转课堂，下来说法正确的是
①有利于将学习的决定权从教师转移给学生
②增加了学生与教师个性化沟通的方法
③降低了教师在教学中的作用
④有利于优质教育资源共享
A．①②
B．②④
C．①②③
D．①②④
12．当前，小学阶段的科学课、初中物理课、高中物理课都有跟“力”有关的
知识，这种课程编排方式称为
A．单科直线式
B．单科循环式C．螺旋式D．多科并进式
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f13．为了保证和满足课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程
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