”
f表扬那些在活动中认真的小朋友。活动延伸：将糖果送到娃娃家去，给娃娃吃
f第二课制作书签【活动目标】
1、激发学生制作书签的兴趣培养学生敢于动手尝试的习惯。2、使学生了解书签的作用引导学生用多种方法制作书签。【活动准备】1、书签、彩色丝带、打洞机。2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等【活动过程】一、开始部分播放音乐让学生做动作进入手工室组织学生坐好。二、基本部分1、教师出示各种书签让学生欣赏引起学生兴趣。2、让学生讨论书签的作用学生回答教师小结书签能够帮助阅读者记住阅读的页数对图书起着一定的保护作用。3、让学生讨论见过的书签及制作方法可用喷画、撕贴、线条画等多种手工手段制作书签。4、教师出示美丽的热带鱼书签学生观察讨论其制作方法然后教师讲解示范热带鱼书签的制作方法①在厚卡纸上画出热带鱼的图案。②用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色③用剪刀沿图案轮廓剪下来
f④在图案后面用透明胶粘上毛线。5、发给学生足够的制作材料及课本参照课本第28页制作书签教师巡回指导及时帮助有困难的学生。播放轻音乐6、教师鼓励学生选用不同材料及不同的制作方法提醒学生注意剪刀的使用方法及安全最后不要忘了系上彩带。7、制作完后将作品摆放在桌子上让学生互相欣赏作品。三、结束部分教师总结讲评学生制作情况表扬敢于尝试探索新方法的学生。活动延伸让学生在活动角中制作自己喜欢的书签送给爸爸妈妈或好朋友。
f第三课漂亮的礼盒
活动目标：1、学会包装礼盒，掌握包、扎、粘等技能。2、提高学生的审美能力。
活动准备：各种大小不同的纸盒，各色彩带，包装纸，双面胶，剪刀等。
活动过程：一、导入活动。
1、请一学生扮演小猫：“我是小猫咪咪，今天是我的生日，请小朋友来参加我的生日聚会。”
2、师：你们想参加咪咪的生日聚会吗？去的时候应该带些什么东西呢？
3、引导学生说出带礼物。二、出示范例，引发学生兴趣。
1、师：老师也准备了两份礼物。2、学生观察，教师简单讲解制作过程。三、学生操作，教师指导。1、师：我们一起去买礼物吧。买了礼物然后放在旁边的盒子里，再把礼物包装起来。2、学生操作，教师指导。四、评价学生作品，结束活动。1、师：我们的礼物都做好了，真是非常的漂亮！现在我们去参
f加小猫咪咪的生日聚会吧。2、学生扮演小猫：谢谢小朋友的礼物，今天我好开心，我们一
起跳个舞吧！3、学生们跳舞结束活动
f第四课千变万化的帽子教学目r