于”，as就，常用于asfarasIk
ow据我所知，faraso
easca
see在某人看来，asfaraso
eca
某人尽力，asfarassthsbisco
cer
ed就某事某人来说等结构。19选C。however在此引导让步状语从句，意义上相当于
owmatterhow。20选C。sothat引导目的状语从句，其意为“为了”。21选D。根据句子语境，选B或D较适合，但eve
是副词，不是连词，不能引导状语从句，故选D。22选D。问句的基本结构是“Itis时间段si
ce从句”，其原句型是Isupposeitis
omoretha
halfamo
thsi
ceheleftforJapa
假若对此句中的
omoretha
halfamo
th提问，则可得到提问句。23选D。what引导的是主语从句，其中的what相当于theschoolsthat。
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