不能离开行车道时，乘车人应迅速转移到右侧路肩上或紧急停车带内，并及时报警。遇到交通事故，不要慌张，保持冷静，记住肇事者的车牌号码，协作他人保护现场，及时拨打交通报警电话122和救助伤者，有利于抢救生命，惩罚肇事者。五、小结：通安全不仅关系到每一个人，而且影响到千千万万个家庭，希望同学们身体力行，以身作则，从我做起，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线，不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。做一个遵守交通安全的模范。
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f课题教学目标教学过程：
一、引入
第二课
远离危险设施
1、了解设施的安全隐患。2、了解荡秋千和做游戏时的注意事项。3、懂得如何保护自己。
同学们，平时你喜欢做哪些游戏呢？经常和小朋友荡秋千滑滑梯吗？你一定很喜欢吧。但在玩这些游戏时，可别只顾着高兴，忘了自己的安全呀。二、新授（一）滑滑梯1、学生自读课文，讨论滑滑梯的注意事项（1）特别提示（2）信息链接（二）荡秋千1、学生自读了解、讨论滑滑梯的注意事项（1）双手握紧两绳，（2）前一个停下之后再玩（3）排队等候（4）不能过高（5）不能站在秋千上（6）严禁他人荡秋千时在后方穿过（三）校园内的设施要当心游戏要做到：1游戏前要暖身（2）正确使用游乐设施（3）注意自己和朋友的安全（4）遵守游戏规则（5）按顺序等待玩游戏（6）爱护游乐设施三、小结
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f课题教学目标教学过程：
一、引入
第三课
防范在校园内被勒索
1、了解校园勒索的特点2、了解遇到校园勒索如何进行自我保护3、懂得如何正确应对校园勒索
同学们在校园内被人强要钱物的情况虽然比较少，但也有些同学遇到过。当同学们再校内碰到这种情形时，应该如何处理呢？二、新授（一）学生自读‘频遭勒索，小学生不敢上学’（二）了解校园勒索的特点（1）参与勒索的人，大多数是一些青少年（2）勒索的对象往往是中小学生（3）校园勒索是一种反复的抢劫行为（三）遇到校园勒索如何进行自我保护（1）要懂得报警（2）要学会脱离险境（四）如何正确应对校园勒索（1）增强与勒索敲诈者作斗争的勇期和信心（2）在遭遇敲诈勒索时要善于寻求帮助（3）要勇于承担责任（4）要增强是非观念三、小结我们要学会正确地面对勒索敲诈：1、受到勒索敲诈并不可怕，我们要增强与敲诈勒索者作斗争的勇气和信心。2、在遭遇勒索敲r