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小学语文第八册第二单元测试A卷一、看拼音写词语,要写的规范,端正,整洁。(15分)

hǎichāouòbī
yāoshē
guǎijiā
ùwā
shūtúcǎicǎ
huòà
tàǎ
kuā
jiàoxù
chùzhǎijū
cuīpòcùsuìyú

二、比一比,再组词。(8分)
幼(幻(斯(期())))瞧(焦(坦(但())))疏(蔬(遍(篇())))矩(拒(择(泽())))
三、在正确的读音下面划“
矩(jǔjù)坦(tǎ

”。(1分)
催(cuītuī)某(mǒumú)


四、填空。(10分)
((()为()不()而()()酬())知)道)举)((((()规蹈()山()尝辄()光()能生())野))影)
囫囵(天(
五、修改病句。(6分)
1、妈妈去市场买了黄瓜、西红柿、和蔬菜。
f2、这次考试,我们班同学的成绩基本都是优秀的。
3、在班会上讲了一个有趣的故事。
六、根据课文内容填空。15分
1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪创造力来源于“”
2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“(),()”的卖葡萄的方法上受到启发,产生了“(),()
的路径设计策略,最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指(向我们介绍了人类从飞机;从身上得到启示,发明了飞机;从)。课文
身上得到启示,发明了新式身
身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从
上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了类根据,发明了。
。此外,你还知道人
4、小芳跟随爸爸去上海游玩,乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳,看到窗外一闪而过的景物,你会想到“之快。”这个成语,还可以这样说“”,以此来表现列车行驶速度
七、课内阅读。(15分)
(一)从前,在大海中航行的船,(()有圆圆的大头的鲸,()头是尖尖的,()总是开不快。
)常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因
呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想地“流线体”,而“流线体”放到水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的体形,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,(薄薄的鸡蛋壳()怎样用力()不能把他捏碎。
)能承受这么大的r
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